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小学六年第二学期综合实践活动《我是小创客》教学设计
品，展示3D打印技术的应用和创意成果。
四、反思总结
1.教师引导学生回顾学习过程，总结掌握的知识和技能。
2.学生自主评价自己的学习和作品，提出改进意见。
3.教师对学生的学习和作品进行评价和点评，鼓励学生继续探究和创作。
教学设计：第一小学神笔马良课型的新授课，课题为3D打印笔。教师将引导学生了解3D打印笔的原理和使用材料，掌握描边、填充、添画的技巧，并通过制作埃菲尔铁塔的过程，初步形成运用3D打印技术创意物化的意识和能力，体验动手制造的成就感。
学习目的要求：
知识目标：介绍3D打印笔，了解3D打印笔的原理和使用的材料。
能力目标：根
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