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《小学音乐乐学科教学质量检测方案》定稿
为了全面实施素质教育，深入落实课程计划，改进香洲区的音乐教学，提高学生的审美能力和音乐素养，促进学生个性发展，特制订了《小学音乐乐学科教学质量检测方案》。本方案遵循音乐课程标准和《广东省人民政府办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见》文件精神，以学生为本，充分发挥检测的引导、诊断、改进和激励的作用，旨在提高小学音乐课程实施水平。
本方案的检测评价原则包括导向性、科学性、全面性和可操作性。我们坚持科学的教育质量观，以音乐学科的特点和音乐教学的客观规律为依据，体现小学音乐课程的性质与价值，符合学生身心发展特点和音乐审美教育规律。我们将全面衡量每一个
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