2023年生物实验报告.doc

生物试验汇报 调查校园、小区或农田的生物种类 班级： 姓名： 试验目的 理解校园、小区或农田的生物，记录你所看到的生物和它们的生活环境。 对你所懂得的生物进行归类，初步认识生物的多样性和生物与环境的关系。 初步学会做调查记录。 试验用品 纸、笔 三、试验环节 1、检查调查用品与否齐全、完好。 2、按4~5人为一种调查小组，确定一种负责写调查表。 3、选择调查范围 4、设计调查路线： 5、调查记录： 调查人 日期 调查地点 天气状况 生物名称 数量 生活环境 6、归类 四、讨论 1、根据调查表上的生物种类，说说它们与人类的关系。 生物试验汇报 光对鼠妇生活的影响 班级： 姓名： 提出问题 鼠妇喜欢阴湿的环境吗？ 作出假设 鼠妇喜欢阴暗，怕光照。 设计试验 试验目的 探究鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境。 试验用品 解剖盘、玻璃板、湿润的厚纸板、每小组鼠妇10只、湿土。 试验环节 检查器材与否齐全完好。 全班分组进行试验。 将鼠妇放入试验装置，两侧的中央放同样数目的鼠妇，静置2分钟。 每分钟记录一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，记录10次。 记录数据 不一样步间、不一样环境下的鼠妇数（单位： 个） 环境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 10min 明亮 黑暗 得出结论 你得出的结论： 讨论 为何要用10只鼠妇做试验？只用一只鼠妇做试验行吗？ 生物试验汇报 植物对空气湿度的影响 班级： 姓名： 试验目的 学会用干湿计测量裸地、草坪和灌木丛的空气湿度的措施。 分析实测的数据，阐明不一样植被对环境湿度的影响。 试验用品 干湿计、手表 试验环节 检查试验器材与否齐全、完好。 将试验组提成3个小组，分别于早上7：00、中午13：00、晚上19：00在实测地点实测。 每次测量三次，间隔8min，取平均值。 记录数据，并分析计算： 地点、时间 项目 不一样植被 裸地 草坪 灌木丛 早 中 晚 早 中 晚 早 中 晚 干球温度／℃ 湿球温度／℃ 相对温度／℃ 6、整顿试验器材 讨论 绿色植物对气候有什么作用？根据上述试验作出解释。 生物试验汇报 练习使用显微镜 班级： 姓名： 试验目的 练习显微镜的使用。 试验器材 显微镜、玻片标本、擦镜纸、纱布。 试验环节 检查试验器材与否齐全、完好。 练习使用显微镜; 取镜和安放：右手握住镜臂，左手托住镜座。轻轻放置在试验台略偏左、镜座后缘离试验台边缘7厘米左右的位置，把显微镜镜头向前，镜臂向后。 对光：转动转化器，使低倍物镜对准通光孔：把较大的光圈对准通光孔。一只眼睛注视目镜内，一只眼睛睁开。转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到白亮的视野。 观测：①安放玻片标本。 ②下降镜筒。双眼从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到靠近玻片标本为止。 ③上升镜筒。左眼注视目镜内，右眼睁开，同步反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看清物象为止。 （4）整顿试验器材 四、讨论 1、要观测的生物材料必须是透明的，其原因 若要将视野右上方的物象移到视野中央，需怎样移动玻片标本？ 生物试验汇报 观测植物细胞 班级： 姓名： 试验目的 制作植物细胞的临时装片，学习制作临时装片的基本措施。 识别不一样的植物细胞，认识植物细胞的基本构造特点。 试验用品 洋葱鳞片叶、清水、稀碘液、镊子、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜。 试验环节 检查试验器材与否齐全，显微镜各部分与否安装好。 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片。 准备 用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭洁净。 把载玻片放在试验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。 用镊子从洋葱鳞片叶内侧斯取一小块透明薄膜——内表皮。把撕下来的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子把它展平。 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触水，然后缓缓地放下，盖在观测的材料上，这样才能防止盖玻片下面出现气泡而影响观测。 染色 把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。 用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液