学校心理健康教育工作总结.docx

学校心理 学校心理健康教育工作总结 学校心理健康教育工作总结 1 1、在总结上个学年的基础上，以科学的心理健康教育理念 为指导，努力培养学生自知、自尊、自制、自信、自强的心理素 质， 让每一位学生都拥有健康的心灵， 并真正成为身心健康的新 一代。 2、学校领导十分关注本校的心理健康教育工作。我校的心 理健康教育坚持发展心理品质和预防心理问题为主、 心理问题矫 治为辅的基本原则， 重视把心理健康教育渗透到教育教学中， 同 时发挥心理辅导的作用。 3、继续在各科教学中渗透心理健康教育思想。各科教师在 教学中贯彻兴趣原则、 和谐原则和成功原则， 营造积极健康的课 堂教学气氛，激发学生的求知欲，保护学生的自尊心，增强学生 的自信心， 激励学生的进取心。 班主任在班级工作中关注学生的 心理现状， 有目的地组织和指导学生开展自我教育活动； 在日常 教育活动中建立平等的师生关系， 努力运用心理学的方法引导和 帮助学生， 特别要鼓励有心理艰难的学生认识和超越自我。 同时 也在德育中渗透心理健康教育， 发挥班主任的辅导作用， 开展培 养学生心理品质的主题活动，促进学生心理发展。 3、继续开展学校个别心理咨询辅导活动。我校心理咨询室 树立为全体学生服务的理念， 与全体学生沟通， 认真开展咨询服 务， 和每一个学生做真诚的知心朋友。 个别心理辅导制度是学校 心理健康教育的重要一环。 它在解决部份学生心理问题， 促进他 们心理健康成长， 营造全校健康心理氛围发挥重要作用。 发挥专 职教师的作用， 对于少数有心理困扰或者心理障碍的学生， 赋予科 学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提 高心理健康水平， 增强发展自我的能力。 本学期坚持每天中午时 间对学生开放， 安排好学生预约工作， 解决了许多学生的心理困 惑， 甚至是有严重心理问题的学生， 为我校心理安全工作画上圆 满的句号。 满的句号。 4、利用好本学期的家长会，向家长宣传青少年心理健康教 育的重要性， 使家长在平时注意孩子的心理健康状况， 关注学生 的内心世界，形成心理健康教育与学校、家庭、社会教育相结合 的心理健康教育模式。 5、开展心理健康讲座，普及心理健康的知识。用启示法使 学生形成自己符合社会要求的有价值的人生目标体系， 追求人生 理想，有责任感、进取心又乐观豁达，帮助学生正确处理各种社 会关系， 以形成健康的人格。 本学期重点对高一各班级新任心灵 委员进行培训， 使其架起教师与学生之间的心理桥梁， 提高了全 体学生的心理健康水平。 6、把心理健康教育也渗透到了学校的日常工作中，利用充 分利用班团活动，板报，宣传栏，学校广播站等对学生进行心理 健康教育等，有计划、多渠道地开展心理健康教育活动。 总之，在一个学期以来我们学校心理健康教育关注于全体， 以发展性为目标， 促进师生心理的健康发展与成长。 不忽视学生 个体的差异，注重个别学生的辅导与咨询，及时、有效地帮助学 生实现心理的自助。在咨询中，我们贯彻心理成长的思想，也就 是说问题、 困惑本身也是学生成长的一次机遇， 善于把握这次机 遇，帮助学生实现心理的成长，体验超越自我的成功感。 学校心理健康教育工作总结 2 在全面贯彻教育方针、 实施素质教育的过程， 学校开展心理 健康教育正在引起人们的重视， 开展心理健康教育， 既是学生自 身健康成长的需要， 也是社会发展对人的素质要求的需要。 要加 强学生的心理健康教育， 培养学生顽强不拨的意志、 艰难奋斗的 精神， 才干增强青少年适应社会生活的适应能力。 我校在进行心 理健康教育的研究与实践中， 在上级领导的关心下在有关专家的 帮助下取得了一些成绩。 下面将我校本学期开展心理健康教育的 情况总结如下： 一、领导高度重视，认识到位，狠抓落实。 1、认识到位：学校领导认识到心理健康教育工作是德育工 作的一部份，是时代教育的需要，是素质教育的需要，是不断提 高学校办学质量的需要， 是为学生创造一个良好的成长环境的需 要，是为学生平生不断进步发展奠定良好的心理基础的需要。 2、狠抓落实：我校心理健康教育工作组织是严密的。校长 挂帅任心理健康教育工作领导小组组长， 全面组织开展心理健康 教育工作， 主管德育的副校长直接负责， 德育处具体负责组织实 施。使心理健康教育有了根本的保证。 3、学校将心理健康教育纳入学校规划中，不管是学年还是 学期工作计划都将心理健康教育例为学校重点工作之一。而且， 心理健康教育工作每学期要制定单独计划，进行总结。 二、深入加强培训，提高理论水平和业务能力。 1、学校从普及入手，重点培养骨干，派出教师参加市区心 理健康教育教师上岗培训和心理援助培训， 取得了学校心理服务 上岗资格证书和结业证。 在此基础上， 学校针对班主任和一线教 师继续搞好了二次培训， 大大提