幼儿园中班教学方案九篇.docx

幼儿园中班教学方案九篇 幼儿园中班教学方案 篇1 　　一、班级基本状况分析：  　　本班幼儿共54人，其中男生26人，女生28人，52名幼儿是原来中班的，其中雷艳鸿和阙林杰小伴侣是从外地转回来的。经过上学期的努力，幼儿对语言的理解力量有了进一步的增加，语汇较丰富，连贯性语言得到较好的进展，能运用语言大胆地与同伴交往。大部分幼儿愿意在集体中发言，喜爱谈论并以动作加以制造性地表演。  　　二、语言教学目标：  　　1、能互动、有礼貌与人交谈，能集中留意力倾听别人讲话，理解讲话的内容。  　　2、宠爱看书、对文字认读有爱好，能围绕肯定的话题谈话，会用轮番的方式交谈。喜爱观赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗读和讲解并描述并愿意创编。  　　3、能领悟儿童文学作品的情感和简洁的寓意，初步感受儿童文学作品的语言艺术和结构特点。  　　4、在集体活动和日常生活中自觉运用一般话与人交往。  　　5、会生动地朗诵诗歌和讲解并描述故事。  　　6、能用完整、连贯的语言大胆表达自己的看法、愿望和要求。  　　7、初步会仿编、续编、创编故事和儿歌。  　　8、在集风光前讲话看法自然、大方、语速适中，能依据场合的需要调整自己讲话的音量，语言精准。  　　9、爱看图书、图片、具有初步的阅读力量。 幼儿园中班教学方案 篇2 　　一、训练教学教学  　　1、培育幼儿讲礼貌的习惯，与人谈时说一般话。  　　2、每周按时完成教学内容，激发幼儿乐趣，使幼儿主动地介入，从学习中体会欢乐。  　　3、开展好玩的主题，让幼儿多动脑，发挥想象力，发觉有用阅历，培育幼儿爱动脑、爱动手的良好习惯。  　　4、多开展一些有意的活动，营造一个幼儿大胆表达、展现自己的空间。依据《纲要》的精神，本学期开展主题和学科相连系的活动，同利用本园的场地优势，开展好体育活动和户外组织。抓晨间磨炼，改善调动幼儿按时来园的主动性，对常常迟到的幼儿，与家长取得联系，获得家长的协作与撑持。  　　5、培育幼儿做好小小值日生教学，自己整理餐后桌面，培育孩子的自力性和自觉性。  　　6、仔细剖析本班幼儿的个人差异，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得较好的提高。  　　7、时时刻刻把平安放在第一位，开展平安训练的活动，让幼儿受到训练。  　　二、幼儿卫生保健教学  　　1、在进餐、上厕所、做操时，让幼儿有秩序地进行，不打不闹；搞好班级卫生教学，做到"时常通风，日日消毒"，为幼儿创设一个卫生，干净的环境。  　　2、在穿、脱衣服午睡时，能自己的教学自己做，提高自理力量；  　　3、不带危急物品入园，与其他小伴侣能和和谐善相处；  　　4、组织开展多样化的体育活动，让幼儿磨炼身体、健康成长。训练幼儿爱干净，勤洗手，做好风行病的预防，提示幼儿少到人多的场所。协作保健医给幼儿测查身高，体重和护齿的教学。保证进餐午睡质量，日常平常多注意提示幼儿喝水。  　　三、主动和家长沟通  　　由于是个新的班级，新的幼儿，新的家长。所以家长教学由为重要，只有做好家长教学，才能促进班级的管理，我会主动和家长取得沟通，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的训练方法，使家，园结成训练伙伴，充分发挥训练的潜能。仔细听从家长的看法和建议，满意家长的合理要求，缩短家长和老师之间的距离。  　　以上是本学期的教学方案，在今后教学中，我将争取更大的进步！也盼望各位同事及领导加以督导和指正。 幼儿园中班教学方案 篇3 　　在教学上，仔细抓好每各项活动，向活动要质量，让幼儿在“玩中学”，提高幼儿的学习爱好，并进一步加强班级的常规管理，培育幼儿良好的生活和学习习惯。  　　一、班级状况分析  　　本学期共有幼儿32名，男18名，女14名，经过小班上学期的学习与生活，大部分幼儿都有良好的卫生生活习惯，都有肯定的独立力量和自我服务力量，能主动表达自己的意愿，乐于参与教学活动，对英语、绘画有很大爱好，动手力量普遍有了很大的提高，绘画涂色过程中都能独立完成，会帮老师和同伴做一些力所能及的事情等。  　　通过上个学期总结，我班还存在问题：  　　1、平安状况存在隐患，所以这学期本班老师应当连续把幼儿平安放到首位，把事故降到最地点，时刻给自己敲警钟；  　　2、区角制造不够完善，在区角创设中我们会修改去年的不足，依据幼儿年龄特点，创设出更适合本班幼儿进展的区角活动。  　　二、班级管理  　　幼儿园工作是很严谨的，不允许我们有一点点的差错。因此，严格要求自己是我们最基本的工作要求，仔细备课上课，细心制作教具，把每一节课当公开课上，确保幼儿获得更丰富的科学、.常识，更好的促进幼儿健康健壮成长。坚持每周定时、随机开展班