11 古诗二首 池上（课件）统编版语文一年级下册.pptx

统编版一年级语文下册池上 课前导入夏 日 情 趣一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿 课前导入让我们走进古诗，感受夏日荷塘的无限情趣。一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿 作者简介白居易（772年－846年） 字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿 字词乐园shǒu 首首长首次zōng踪踪迹踪影自己头上戴一帽帽上还长两只角识字巧方法宗旁有足识字巧方法我 会 认一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿 字词乐园jì迹踪迹足迹fú浮浮萍浮力“亦”在路上走(辶)识字巧方法爪(爫)“ 子”水(氵)边漂识字巧方法我 会 认一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿 字词乐园píng萍浮萍它是一种草(艹)，水(氵)“平”面上漂。识字巧方法我 会 认一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿 02 字词揭秘cǎi 结构：部首：组词：造句：上下 爫采花 采访 我们不要随便采花。采一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿 02 字词揭秘wú结构：部首：组词：造句：独体字一无辜 无毒这件事中，他是无辜的。无一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿 02 字词揭秘ài结构：部首：组词：造句：上中下爫喜爱 爱护我们要爱护小动物。爱一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿 02 字词揭秘jiǎo结构：部首：组词：造句：上下? 羊角 菱角我喜欢吃菱角。角一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿 学习诗句“不解藏踪迹，浮萍一道开”。理解“踪迹”。 （1）想一想《雪地里的小画家》，说说哪些脚印是谁留下的踪迹。 练习说话：雪地上______形状的脚印是_____留下的踪迹。一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿 （2）在图中找找小娃留下的踪迹。“踪迹”在诗中是指船驶过留下的痕迹。一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿 如果他偷了白莲还偷偷地掩藏了踪迹，你们还觉得他有趣吗？ 是呀，正因为小娃的调皮活泼、天真幼稚，才会偷采白莲而“不解藏踪迹”啊！你们喜欢这个孩子吗？有感情地读一读这首诗吧！一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿 池 上[唐] 白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。课文解读小船荷花浮萍夏季一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿 小娃撑小艇，偷采白莲回。诗意：一个小孩，撑着小船，偷偷地采了白莲急着往回走。划着一艘小船往回走调皮莲 蓬课文解读一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿 白莲子颗大粒圆，皮薄肉厚，兼有清香甜润，微甘而鲜的风味，既可做糕点配料，也可拌银耳、薏米，加冰糖，清炖成色白味甘的莲子汤。知识锦囊白 莲一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿 不解藏踪迹，浮萍一道开。翻译：却不懂得藏好自己的踪迹，船行水面，浮萍荡开，留下一道清晰的水路痕迹。纯真可爱古诗解读不知道，不懂得，不明白一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿 池 上［唐］白居易小娃撑（ ），偷采（ ）回。不解藏（ ），浮萍（ ）开。结合图片填一填，填完就会背诵啦！背诵指导一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿 感悟提升 《池上》一诗中诗人用白描的手法勾勒出一个小孩儿偷采白莲又不知隐藏踪迹的调皮纯真的形象，表达了作者对乡村孩子的喜爱，对田园生活的向往之情。