师德修养培训心得体会.docx

师德修养培训心得体会 师德修养培训心得体会1 在举国上下、大力提高民族科学文化素养的今日，对于从事教育工作的教师来说，提高师德师风，做一个好的教育工显得十分重要，而好的教师肯定要爱岗敬业，在剧烈的职业感、责任感和事业心上狠下功夫、富有成果。  责任感是师德师风的基础对教育工作的剧烈责任感是一种高尚的职业道德情感，也是爱岗敬业，喜爱教育的师德师风原则的具体表达。一个人只有当他感到自己所从事的职业对社会对人民有不行推卸的责任时，他才会全力以赴地去奋斗。我认为，教师的责任有三个方面。一是对社会的责任，我们是在为国家为社会培育有用的人才，目前国家现代化建设正如火如荼地进行，我们就是要用自己辛勤的工作源源不断地输送人才；二是对家长负责，家长把子女交给学校，交给老师，就是期望学校老师能把小孩培育成才，帮助他们学到各种学问，家长期望教师做到他们无法做到的事情；三是对学生负责，学生来到学校应当是有所求，不管他们的.目的如何，他们的行为如何。在这一点上，教师就应当想方设法，帮助他们发觉自己的长处，让他们在学问，做人各方面得到进展。从事教师工作的人，肯定要有剧烈的责任感，这是我对师德师风的一些体会。我自己要从以上各方面努力。  职业感是师德师风的前提。社会上有很多种职业，其中教师职业最神圣最受人敬重。一个喜爱教育、献身教育的教师必定对教师这一职业的重要性有深刻的认识。在这个职业中工作的人，假如没有良好的师德师风，怎么能够担当起社会的重托，怎么对学生的身心施加特定的影响的人？怎么为国家培育有用人材？有职业感的教师，他首先会把自己的职业与国家的进展、民族的振兴联系在一起。  认识到自己的职业不仅仅是教书，而且是为国家培育新人。职业感让教师明确自己是一个接受社会重托、对学生身心施加特定影响的人。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜爱仿照，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师肯定要时时刻刻为学生做出好的典范，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。教师只有形成剧烈的职业感，才能发挥出人生价值，才能对社会有所奉献。 师德修养培训心得体会2 本人是一名一般教师，本学年度通过师德修养的培训学习，感受颇深，感慨万千。教师作为社会的一分子，其师德内涵必定融汇于整个社会公德之中；而教师的特别职业与地位，也决定着师德必定对整个社会公德产生极大影响。教师的师德决定了教师的素养，教师的素养又决定了教育的质量，因此师德建设是教师队伍建设的核心。  在教育教学工作中，我能够做到爱岗敬业、严谨治学、乐于奉献、以身作则、为人师表。一个不喜爱教育事业的教师，决不会做到爱岗敬业；一个仅仅将教书看成是一种谋生手段的教师，决不会成为一名好教师，更谈不上有高尚的师德。  诚然，教师的职业是平凡的，教师的生活也是清苦的，但是只要有着对教育事业深深的喜爱，认识到自己所从事的事业对民族、对祖国和对将来是一种不行推卸的责任，就会以教书育人为崇高的职责，并从中享受到人生的乐趣。就会在平凡的教学工作中勤奋求实，兢兢业业，不断提高自身素养，完善自我，在实践中实现自身的价值，实现人格的升华，具有高尚的师德修养，从而适应时代的要求，完成教书育人的重任。  身为教师，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成果要突出……随着教改的不断深入，我时刻感到自己的缺乏。《新教育》《初中语文教与学》等业务理论书籍成为我业余时间的“朋友〞。我阅读摘录教育理论，学习先进阅历和新的教育理念，博采众家之长，不断充实自己，更好的进行教育教学实践。各学科的示范课、教学论坛，都为我的思想注入了新奇的“血液〞，我的认识也有了提高。另外，各级领导也为我们创造了很多学习机会，丰富我们的理论学问，用于指导自己的实践活动。主动利用县组织的业务培训、学习的机会不断充实自己的业务水平。  在教学中仔细备课，仔细钻研课程标准吃透教材，在把握准教材中心，重难点的基础上，结合学生实际状况写出细致教案。讲课以教学法为指针，主动实践，以教师为主导，因材施教，坚持“抓中等生、促优秀生、带学困生〞的个人原则，使上、中、下三类学生都能有所学，学有所得。教书之余与教书同时，细心育人，我还教给学生做人的道理，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒，使许多名学生都有了光芒的前程。  喜爱学生是教师的美德，是教育教学的前提。爱是教育的基础，没有爱就没有教育。喜爱学生就是要敬重学生，爱惜学生，信任学生。只有敬重学生，爱惜学生，信任学生，才能建立一种平等、和谐的师生关系，教育才富有实效，才能培育出人格健全的学生。书中还说：师爱是教育的灵魂，是教师教育学生的感情基础。师爱是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的`、没有血