2023人教版小学五年级数学上册课件-【第1课时 小数乘整数（1）】.pptx

R·五年级上册 小数乘整数（1）一、创设情境，导入新课一、创设情境，导入新课买3个 需要多少钱？1.尝试列式：9.5×3 或 3×9.5你们有哪些计算方法呢？ 2.尝试计算买3个 需要多少钱？9.5元加法9.5 × 3=_____换算小数部分整数小数换算整数部分点击到第9页→2.尝试计算方法一：加法买3个 需要多少钱？9.5元9.5 × 3=_____28.5（元）画出线段图：9.5元9.5元9.5元？元9.5+9.5+9.5=28.5（元）回幻灯片第5页答：买3个9.5元风筝需要28.5 元。2.尝试计算方法二：将小数部分的“元”转化成“角”计算买3个 需要多少钱？9.5元9.5 × 3=_____28.5（元）9.5元=9元5角 9元×3=27元5角×3=15角 27元+15角=28.5元回幻灯片第5页答：买3个9.5元风筝需要28.5 元。2.尝试计算方法三：先把元转化为角，将小数乘整数转化为整数乘整数； 再按照整数乘整数的计算方法进行计算。买3个 需要多少钱？9.5元9.5 × 3=_____28.5（元） 9 5× 3 2 8 5 9.5元=95角易错点：根据整数乘法求出积后，忘记在最后的积中点上小数点。285角=28.5元回幻灯片第5页答：买3个9.5元风筝需要28.5 元。9.5 × 3=_________28.5（元）你更欣赏哪种方法？ 归纳：1.小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数的和的简便运算。2.计算小数乘整数，可以结合具体的量转化单位，先把小数转化成整数，再按照整数乘法的计算方法进行计算。1.买6个 需要多少钱？[教材P2 做一做]14.2×6=85.2元14.2元14.2元=142角 1 4 2× 6852角=85.2元8 5 2答：买6个 需要85.2元钱。2. 40元买7个 够吗？ [教材P2 做一做]50元够吗？6.8元6.8×7=6.8元＜7元7×7=49＜506.8元＞6元6×7=42＞40估一估！ 答：40元不够买7个 ，50元够。3.尝试整理0.72 × 5 = 导学提纲：（1）0.72×5的笔算竖式怎样写？（2）“×100”和“÷100”是什么意思？依据是什么？（3）0.72×5的积的小数点如何确定？末尾的0如何处理？3.尝试整理3.60.72 × 5 = ×100利用因数的变化引起积的变化的规律把0.72转化成整数÷1001.先将小数转化成整数；2.再按照整数乘法的计算方法算出积；3.最后确定积的小数点的位置。注意：积的小数部分末尾若出现0，可去掉。 0 . 7 2× 5 7 2 × 5 ...3 6 03 6 0最后的0可以去掉。3.尝试整理3.60.72 × 5 = ×100利用因数的变化引起积的变化的规律把0.72转化成整数÷100 0 . 7 2× 5 7 2 × 5 易错点：小数乘法中，当乘得的积的末尾有0时，一定要先点上小数点，再去掉积中小数部分末尾的0。.3 6 03 6 0最后的0可以去掉。1.计算下面各题。[教材P3 做一做] 2 . 5× 5 7× 4 0 . 7× 4 2 5× 5 2 82 . 81 2 51 2 . 5想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同？2.给下面各题的积点上小数点。[教材P3 做一做]. . 4 . 6× 3 1 3 8 4 . 6× 3 0 1 3 8 0 0 . 4 6× 3 0 1 3 8 0 0 . 4 6× 3 0 0 1 3 8 0 0. . 小数乘整数的计算方法：1.把小数转化成整数，按照整数乘法的计算方法算出积。2.因数中有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。3.确定好积中小数点的位置后，积的小数部分末尾的0可以去掉。三、巩固练习，提升技能1.[教材P3 做一做]4 62 3 2 . 3× 1 2 2 7 . 6 1 2 . 4× 7 8 6 . 8 3 . 1 3× 5 3 2 . 0 5× 6 9 3 91 5 6 51 2 . 3 01 6 5 . 8 92.你还能提出哪些数学问题？ 8 . 6× 4 3 4 4买4个绿色风筝多少钱？8.6×4=答：买4个绿色风筝34.4元。34.4（元）.四、课堂