《节约从我做起》主题班会教案.docx

《节约从我做起》主题班会教案 《节约从我做起》主题班会教案1 教学目标:  1、了解水在生活中的重要作用,知道我们的生活离不开水。感受水与生活的亲切关系,激发学生探究水,疼惜水的意识。  2、通过搜集信息与试验体验培育学生关爱自然的意识。  3、能够用多种方法收集资料,并进展简洁的整理和应用。  教学重点:了解水的作用,节约用水。  教学难点:因温州地区水资源充分,学生难体会“缺水”。  教学时间:20xx.11.29  主持人:纪雨顺  教学过程:  一、谈话导入  1、万物之灵、地球体内的血液、大自然赐予人类最贵重的资源和财宝、晶莹剔透、激扬澎湃、浩瀚如云  你们知道这些奇特的词汇都是描写什么的吗?  2、对,水是大自然赐给人类最贵重的资源和财宝。这节班会课,我们就来聊聊节约用水的话题。  二、水的用途  1、身边哪些地方要用到水?  2、除了在生活中离不开水以外,水还有哪些用途?  三、水的现状  1、地球上的水资源现状。  地球外表有水很多,但大多都是咸水,利用扇形统计图来告知学生淡水资源只占地球水资源的一小局部。  2、通过一个小玩耍来说明地球上淡水的状况以及人类实际上可以利用的淡水资源。  3、我国以及我们身边的水资源状况  (1)中国在水资源方面的现状  a、我国的.水资源也是严峻匮乏的,人均仅拥有水资源2200立方米,人均占有量仅占世界平均数的1/4,是世界最缺水的13个国家之一。  b、看一段视频和一些图片,来感受中国是一个缺水的国家。  (2)我们身边的水资源状况。板书“身边”。  4、国家在节约用水方面的一些举措。  四、算一算  1、平日刷牙时的用水习惯。  2、算算不同的刷牙用水方式所需要的用水量的多少。  3、由身边的小事引导学生觉察生活中铺张水的现象。板书“从小事做起”。  五、金点子  1、在节约用水方面,你还有哪些好的金点子想和大家共享?  2、学校在节约用水方面开展了哪些活动。  六、拓展  1、增加的一个好习惯:和父母一起节约用水。  2、制作节约标语:节约用水,从点滴做起! 《节约从我做起》主题班会教案2 一、班会目的：  加强同学们的节能环保意识，加深同学们对节能环保的生疏，让同学们从教室做起、从校园做起，从自己的身边小事做起，时刻留意节能环保。确立节能目标目标，改掉不良习惯，人人争做节能能手。  二、班会主题：  《节约能源，从我做起》  三、预备工作：  收集节能小常识  四、班会过程：  1．班长夏羚宣布：《节约能源，从我做起》主题班会现在开头。  2．班干介绍活动内容及要求：  同学们，你们好，大家都知道地球是我们人类唯一的家园，但是随着人口的不断增加和人们无抑制的利用，地球资源越来越少了，将来我们的子孙后代将无法生存，这决不是危言耸听，下面请大家听一篇演讲《能源危机迫在眉睫》!  3、团支部书记章伟《能源危机迫在眉睫》  4．夏羚：听完了《能源危机迫在眉睫》，我们深刻地感受到能源的危机，节约能源疼惜环境刻不容缓，让我们也为节能环保做一份奉献吧! 那么大家想一想，在我们四周有那些铺张能源破坏环境的现象？  学生争辩：  (1)在我们家中有哪些需要用水、用电的地方?  电：洗衣机、电扇、空调、冰箱、电视、微波炉、热水器……  水：做饭、饮用、洗衣服、墩地、冲厕所、洗澡……  （2)那么请同学们想一想在我们用水、用电时有哪些铺张的`观象?  学生举例：  如：①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。  ②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。  ③冲厕所很费水，而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流，日久天长就会铺张很多水了。  ④有时上班忘了关灯，一天没人，会铺张很多电。  ⑤我们家的冰箱很费电。  ⑥洗澡时，我到妈妈单位去洗，不冲的时候，水也哗哗地流着白白的铺张了。  ⑦我们家的电视--开就是一天，没人看也开着，白费电。  （3）在学校，在我们学校有哪些铺张现象呢？  ①喝了半瓶水或者饮料就倒掉了  ②就餐时不爱吃的饭菜就扔掉，粮食严峻铺张