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2022-2023 学年北京市大兴区八年级(上)期末语文试卷
1. 校文学社开展 “了解家乡非遗,爱我大兴文化”学习交流活动、邀你共同完成下列任务。
活动前,调研小组的同学提供了以下调研材料。阅读文段,完成问题。
大兴区自秦时置县,至今已有 2000 多年的历史。大兴有着深厚的文化底 yùn ( ),在
此基础上形成的非物质文化遗产具有鲜明的地域特点,西部、南部地区以永定河流域文化为
特征,北部是以团河行宫为代表的皇家苑囿文化。 民间文学中传说故事尤为丰富,每个系列
都有传说近百篇,情节曲折,故事感人,有很强的教育意义。在民间艺术方面,大兴区所特
有的诗赋弦、烙画、布艺、面人、剪纸、刺绣、根雕等都是京南非物质文化艺术宝库中的瑰
宝,在历史上有一定的影响,而且至今仍然有着绵延不断的艺术生命力。
(1) 文段括号内应填写的汉字和加点字的注音,全都正确的一项是 ______
A.蕴 qū xián
B.蕴 qǔ xuán
C.韵 qū xián
D.韵 qǔ xuán
(2) 根据语境,文段中画线的句子表达欠妥,请你帮助修改。
2. 活动中,学习小组的同学补充了以下学习材料。阅读文段,完成问题。
①民间艺术中的诗赋弦是目前仅存于大兴区的具有北京乡土特色的地方民间小戏。它被称为
“小戏”,是因为它有 “三小”——小生、小旦、小丑。相比京剧、河北梆子等大剧种,诗
赋弦的演出要简单得多,它不用武唱,只用文唱。乐器也简单,大锣、堂鼓,用于打通。打
通一般分三次进行:第一通告诉村民今晚有戏,第二通表示要准备开台,第三通是正式开台。
开台以后,就只使用小锣上下场。一百多年来,诗赋弦剧团几度浮沉,但诗赋弦的演唱在百
姓中却从未中断。
②民间艺术烙画也是大兴区的非物质文化遗产之一。烙画,也称 “火笔画”,是中国传统艺
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术珍品。烙画创作在把握火候、力度的同时,注重 “意在笔先、落笔成形”。以前仅限于在
木质材料上烙绘,制作时先将不同的图案拓印在木板上,再用烙铁在木板上熨出烙痕,如此
一来, 的熊猫、 的寒梅、 的亭台楼阁等烙画作品便跃然眼前。现代的创作者们大胆采用宣
纸、丝绢等材质,从而丰富了烙画这一门艺术形式,让人回味无穷。
(1) 小组内有同学不明白第①段中加点词 “打通”的意思,请你结合语境为其解释。
(2) 依据上下文,在第②段横线处依次填入成语,全都正确的一项是 ______
A.玲珑有致 姹紫嫣红 错落有致
B.憨态可掬 疏影横斜 错落有致
C.玲珑有致 疏影横斜 顶天立地
D.憨态可掬 姹紫嫣红 顶天立地
(3) 以下是对烙画感兴趣的同学烙印的书法作品,其中赏析正确的一项是 ______
A.字体为楷书,特点是横平竖直,能够体现出大兴区端庄深厚的文化积淀。
B.字体为楷书,特点是飞扬飘逸,能够体现出大兴区创新进取的改革态度。
C.字体为隶书,特点是方劲古拙,能够体现出大兴区深远厚重的文化底色。
D.字体为隶书,特点是行云流水,能够体现出大兴区因时求变的高远追求。
3. 活动后,同学们意犹未尽,为家乡发展建言献策。阅读文稿,完成问题。
大兴区应深入挖掘现有三条文化带的历史文化内涵,让富有悠久历史传承的文化带成为汇聚
民心的 “旗帜” 【甲】其中,永定河生态文化带可突出生态特色,集生态景观、文化旅游、
体育健身等功能于一体,打造 “百里生态画卷” 【乙】中轴南延线非遗旅游带应突出历史文
化特色,讲好 “中轴线”的故事,办好麋鹿文化大会、南海子文化论坛、永定河文化论坛等
活动,打造 “魅力文化中轴” 【丙】凤河民俗旅游带应汇集历史、民俗、非遗、明清移民等
记忆,建设凤河民俗文化馆,打造 “乡情体验长廊”。
(1) 在文段【甲】【乙】【丙】三处分别填入标点符号,最恰当的一项是 ______
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A. 。 , ,
B.。 ; ;
C.: ; ;
D.: 。 。
(2) 同学们想用一副对联书写交流感受,请你根据文段内容,选择最恰当的一项是 ______
上联:永定河畔,赏百里生态画卷
下联:_____ A.游在凤河,观乡情体验长廊
B.中轴线上,寻千载历史文脉
C.游在凤河,感乡愁民俗记忆
D.中轴
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