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第一章 语言文字运用
第8节 语言表达得体
掌握常用谦敬辞的用法
一、15类常用敬辞
(根据后面的解释在横线上填对应的敬辞)
1.“拜”字一族。用于自己的行为动作涉及对方时。
(1)__________:阅读对方的作品。
(2)__________:和对方见面。
(3)__________:访问对方。
(4)__________:看望或探望对方。
(5)__________:请对方帮忙办事。
(6)__________:向对方祝贺。
(7)__________:向对方告别。
(8)__________:对对方表示佩服。
(9)__________:行礼告别。
2.“奉”字一族。用于自己的动作涉及对方时。
(1)__________:告诉对方。
(2)__________:归还给对方。
(3)__________、________:赠送。
(4)__________:告诉,表达(多用于书信)。
(5)__________:回复(多用于书信)。
(6)__________:拜托。
(7)__________:劝告。
(8)__________:陪伴、陪同对方做某事。
3.“高”字一族。用于尊称与对方有关的事物。
(1)__________:询问对方在哪里工作。
(2)__________、________:问老人的年龄。
(3)__________:对对方邻居的敬称。
(4)__________:高明的见解(尊称对方的见解)。
(5)__________:和对方交朋友或结成亲戚。
(6)__________:尊称别人的父母。
(7)__________:称对方的学生或徒弟。
4.“贵”字一族。用于尊称与对方有关的事物。
(1)__________:称别人的居住地。
(2)__________:对宾客的敬称。
(3)__________:询问对方的姓。
(4)__________:询问对方(多指长辈)的年龄。
(5)__________:称对方的疾病。
(6)__________:称对方的身体。
(7)__________:询问别人要做什么。
(8)__________:称对方的儿子(含祝福之意)。
(9)__________:称对方的国家。
(10)__________:称对方的学校。
5.“雅”字一族。用于尊称对方的情意、举动。
(1)__________:称对方的指教。
(2)__________:称对方的情意或意见。
(3)__________:把自己的诗文书画等送给人时请对方指教。
6.“惠”字一族。用于对方对待自己的行为动作。
(1)__________:指对方赠予(财物)。
(2)__________:多用于送对方相片、书籍等纪念品时所题的上款。
(3)__________:指对方到自己这里来。
(4)__________:指对方允许自己做某事。
(5)__________:(多用于商家称顾客)来临。
(6)__________:称对方的来信。
7.“令”字一族。用于称呼对方的亲属。
(1)__________:尊称对方的父亲。
(2)__________:尊称对方的母亲。
(3)__________:尊称对方的女儿。
(4)__________:尊称对方的儿子。
(5)__________:尊称对方的哥哥。
(6)__________:尊称对方的亲戚。
8.“宝”字一族。用于尊称与对方有关的事物。
(1)__________:称对方的店铺。
(2)__________:称对方的家眷。
9.“呈”字一族。用于表示自己的行动涉及对方。
(1)__________:指把自己的作品送交别人批评指正。
(2)__________:指用公文向上级报告。
(3)__________:指用公文向上级请示。
10.“恭”字一族。表示恭敬地对待对方。
(1)__________:恭敬地祝贺。
(2)__________:恭敬地等候。
(3)__________:恭敬地邀请。
(4)__________:恭敬地迎接。
(5)__________:祝贺对方的喜事。
11.“钧”字一族。用于与对方有关的事物或行为,多针对尊长或上级使用。
(1)__________:称尊长或上级的职务。
(2)__________:请尊长或上级裁决事情。
(3)__________:请尊长或上级鉴别。
(4)__________:请尊长或上级开启。
12.“垂”字一族。用于别人(多指长辈或上级)对自己的行动。
(1)__________、__________:表示别人(多指长辈或上级)对自己的询问。也称对方(多指顾客)对本企业事务的询问。
(2)__________:称对方(多指长辈或上级)对自己的爱护(多用于书信)。
(3)__________:长辈、上级
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