中央美术学院历年考题.docx

中央美术学院历年考题（2009-2016 年） 2016 年考题造型专业 一、素描：收集中 二、速写：收集中三、色彩：收集中 四、命题创作：题目为《自然界》内容要求： 1、创作中必须出现“人物、植物、动物与空间”的组合；缺一不可，在这几个元素的组合中发挥创作想象。 2、“人物”要求：必须三个以上，人物体量不可过小，可根据自己的构图和立意要求灵活掌握； 3、“动画”要求：多种动物组合，不可单一动物； 4、“空间”要求：可以是自然环境，可自己发挥。考试时间及规格：8:30--11:30，四开(一张) 实验艺术专业 考试要求：画四幅画。要求统一构图。每幅带文字说明，不超过 300 字。具体题目： 《心像》由四个成语造型： 1、心如止水 2、心花怒放 3、心眼无障 4、心怀鬼胎设计类专业 (1)、造型基础（工具只能使用黑色铅笔、黑色炭笔、橡皮） 考题 （考试时间为 8:30-11:30） 材料：人类第一种可食用的转基因动物。美国食品药品管理局 2015 年 11 月 19 日在其官方网站上宣布，经过严格和详细的科学审查后，决定批准一种名为 AquAdantage 的转基因三文鱼上市。 转基因技术的理论基础来源于进化论衍生来的分子生物学。基因片段[2] 的来源可以是提取特定生物体基因组中所需要的目的基因，也可以是人工合成指定序列的 DNA 片段。DNA 片段被转入特定生物中， 与其本身的基因组进行重组，再从重组体中进行数代的人工选育，从而获得具有稳定表现特定的遗传性状的个体。该技术可以使重组生物增加人们所期望的新性状，培育出新品种。 “转基因”这个在全球承受无尽争议的词汇，成为 2014 年“科学美国人”中文版《环球科学》杂志年度十大科技热词之一。而争议的关键在于人类是否像自己所认为的那样，已经可以代替上帝改造自然。毕竟人类曾经认为地球是宇宙的中心。（文献资料来源于百度百科） 考题内容： 根据以上提供的材料完成考试： 考题一：用绘画的方式描绘你想象中未来转基因鱼的形态，画面中鱼的数量不超过 3 条。考题二：用绘画的方式描绘你想象中转基因鱼生物细胞的形态组合。 考题要求： 1、画面不能出现背景、室内外景观等一切与考题要求无关的物品。 2、绘画表现形式不限，但不能采用剪贴、立体材料等； 3、自主完成试卷，不得抄袭临摹他人作品； 4、违反考题要求的试卷，视为违规试卷处理； 5、以上考题一、考题二必须在规定的对着四开试卷完成，不得将四开试卷撕开； 6、四开的考试用纸必须横向使用。考题一在左占二分之一，考题二在右占二分之一。试卷规格与数量：四开（一张）（工具：只能使用黑色铅笔、黑色炭笔、橡皮） 、设计基础。 材料：人类第一种可食用的转基因动物。没过食品药品管理局 2015 年 11 月 19 日在其官方网站上宣布，经过严格和详细的科学审查后，决定批准一种名为 AquAdantage 的转基因三文鱼上市。 转基因技术的理论基础来源于进化论衍生来的分子生物学。基因片段[2] 的来源可以是提取特定生物体基因组中所需要的目的基因，也可以是人工合成指定序列的 DNA 片段。DNA 片段被转入特定生物中， 与其本身的基因组进行重组，再从重组体中进行数代的人工选育，从而获得具有稳定表现特定的遗传性状的个体。该技术可以使重组生物增加人们所期望的新性状，培育出新品种。 “转基因”这个在全球承受无尽争议的词汇，成为 2014 年“科学美国人”中文版《环球科学》杂志年度十大科技热词之一。而争议的关键在于人类是否像自己所认为的那样，已经可以代替上帝改造自然。毕竟人类曾经认为地球是宇宙的中心。（文献资料来源于百度百科） 考题内容： 考题一：以“转基因”这一关键词为基础进行概念延伸，提出一个个人观点，比如：物种灭绝、生物链混乱、食品安全等等，完成一张创作（可选择平面类、立体类、产品类、服装类等），并用三个关键词对你所完成的设计创作进行表述。 考题二：在你完成“考题一”设计创作方案的基础上进行“再设计”，要求与“考题一”完成的设计创作构图、概念不同，并用三个关键词对你所完成的设计创作进行表述。 考题要求： 1、绘画材料、绘画种类、表现形式不限，但不能采用剪贴、立体材料等； 2、自主完成试卷，不得抄袭临摹他人作品； 3、违反考题要求的试卷，视为违规试卷处理； 4、以上考题一、考题二必须在规定的对着四开试卷完成，不得将四开试卷撕开； 5、四开的考试用纸必须横向使用。考题一在左占二分之一，考题二在右占二分之一。试卷规格与数量：四开（一张）（工具材料不限，但不得裁剪、拼贴纸张） 建筑学专业 一：造型基础： 考题内容： 一组需要用色彩表现的物体 两个苹果（一个是切开的），两本书（一本是打开的），一辆蓝色的玩具汽车，三只盛有色彩液体的玻璃杯（橙色、紫红色和粉绿色）。 考题要求：根据试题中