中考总复习888分析和总结.docxVIP

龙文教育 1 对 1 个性化教案 学 生 郑嘉森 教 师 徐俊平 学 校授课日期 四十七中学 2012-05-13 年 级授课时段 九年级 10:00-12:00 课 题 中考总复习 重 点 1、相关知识点概念、定理的理解和记忆。 难 点 2、对相关知识的深层理解和综合运用。 一、教学目标： 教 1、重视概念教学，从正反两方面，讲清数学概念。 学 2、循序渐进，挖掘学生学习潜力。3、查漏补缺，弥补学生的知识缺陷 步 4、充分运用启发式教学法，激发学生学习数学的积极性，提高自学数学的能力。5、精讲多练，加强课堂练习，提高运算能力。 骤 二、教学步骤： 及 1、创设情境，导入新课； (一)复习及引入新课 (二)新课 （三）应用 教 2、概念认识，解读探究； 启发式设问和同学讨论相结合，使同学在讨论中解决问题，掌握类型题解法． 学 3、针对性习题巩固练习（习题见学案）； 4、归纳总结，列出常规性解题思路和方法； 内 三、课堂总结： 容 注重创新的教学方式，去引导学生，去挖掘学生的潜能，从而开发他们的智力； 在客观上培养和发展学生的创新意识和创新能力，考查学生的发散思维能力和了解学生应用数学知识解决实际问题的能力，使学生真正感觉数学知识在现实生活中的重要性，也激发了学生学习数学的兴趣。 四、课后作业：（见学案） 教导处签字： 日期： 年 月 日 1 一、 学生对于本次课的评价 O 特别满意 O 满意 O 一般 O 差 二、 教师评定 课后 1、 学生上次作业评价 评价 O 好 O 较好 O 一般 O 差 2、 学生本次上课情况评价 O 好 O 较好 O 一般 O 差 作业布置 教师留言 教师签字： 家长意见 家长签字： 日期： 年 月 日 2 教学讲义 教学目标： 1、重视概念教学，从正反两方面，讲清数学概念。 2、循序渐进，挖掘学生学习潜力。 3、查漏补缺，弥补学生的知识缺陷。 4、充分运用启发式教学法，激发学生学习数学的积极性，提高自学数学的能力。 5、精讲多练，加强课堂练习，提高运算能力。教学重点：相关知识点概念、定理的理解和记忆。 教学难点：对相关知识的深层理解和综合运用。教学步骤： 1、下列各点中，在函数 y ? 2 x ? 7 的图像上的是（ ） A. （2，3） B. （3，1） C. （0，-7） D. （-1，9） 2、已知 a ? 1 22 ? 11， b ? ，则 a 与 2 2 ? 1 A. a=b B. ab=1 C. a=-b D. ab=-1 33、如图，AE 切圆 O 于 E，AC=CD=DB=10，则线段 AE 的长为（ ） 3 2A. 10 2 B. 15 C. 10 D. 20 4、如图，多边形的相邻两边均互相垂直，则这个多边形的周长为（ ） A. 21 B. 26 C. 37 D. 42 5、如图，已知点 A（-1，0）和点 B（1，2），在坐标轴上确定点 P，使得△ABP 为直角三角形，则满足这样条件的点 P 共有（ ） A. 2 个 B. 4 个 C. 6 个 D. 7 个 6、如图 1，AB∥CD，若∠2=135°，则么∠l 的度数是( )． (A)30° (B)45° (C)60° (D)75° 7、图 2 是一个物体的三视图，则该物体的形状是( )． (A)圆锥 (B)圆柱 (C)三棱锥 (D)三棱柱 8、当 k>0 时，双曲线 y ? k 与直线 y ? ? kx 的公共点有（ ） x 0 个 1 个 2 个 D. 3 个 1 x9、若代数式 x  在实数范围内有意义，则 X 的取值范围为( )． (A)x>0 (B)x≥0 (C)X≠0 (D)x≥0 且 X≠1 10、抛物线 Y=X2-1 的顶点坐标是( )． (A)(0，1) (B)(0，一 1) (C)(1，0) (D)(一 1，0) 3 11、已知四组线段的长分别如下，以各组线段为边，能组成三角形的是( )． (A)l，2，3 (B)2，5，8 (C)3，4，5 (D)4，5，10 12、下列图象中，表示直线 y=x-1 的是( )． 13、下列计算中，正确的是（ ） A． x ?x 3 ? x 3 B． x 3 ? x ? x C． x 3 ? x ? x 2 D． x 3 ? x 3 ? x 6 14、下列命题中，正确的是（ ） A．对顶角相等 B．同位角相等 C．内错角相等 D．同旁内角互补15、二次函数 y ? x 2 ? 2 x ? 1 与 x 轴的交点个数是（ ） A．0 B．1 C．2 D．3 16、关于 x 的方程 x 2 ? px ? q ? 0 的两根同为负数，则（ ） A． p > 0 且 q > 0 B． p > 0 且 q < 0 C． p < 0 且