原创力文档- 1、本文档共12页，其中可免费阅读5页，需付费200金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
《分数与小数的互化》教学设计
教学目标
（1）知识目标：使学生理解小数化成分数的方法，能根据分数与除法的关系把分数化成小数
（2）能力目标：在学生探究新知的过程中培养学生观察、归纳、解决问题的能力。
（3）情感目标：在总结规律过程中培养学生对待知识的科学态度和探索精神。
教学重点、难点
（1） 教学重点：掌握分数化小数的基本方法以及小数化成分数的基本方法。
（2） 教学难点：灵活运用小数与分数互化的方法解决实际问题。
【教学过程】
一、设置悬念??导入新课
1、 进行课前复习??教师提问?复习旧知，引出新知
（1） 分数与除法的关系。 （出示灯片）
（2）填空
0.9 表示(
您可能关注的文档
- 小学综合实践活动_小学综合实践活动三下《遵守礼仪我能行》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学英语_三年级英语下册unit 6 let’s spell 教学设计教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学语文_2古诗两首教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学综合实践活动_小学综合实践活动三下《遵守礼仪我能行》教学课件设计.ppt
- 小学数学_加法结合律和交换律教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学语文_2古诗两首教学课件设计.ppt
- 小学语文_《一分钟》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学语文_《一分钟》教学课件设计.ppt
- 小学数学_青岛版小学数学六年级下册比例尺的意义教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学数学_分数与小数的互化教学课件设计.ppt
文档评论（0）