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六三制小学数学四年级下册《加法结合律和交换律》教学设计
【教学内容】小学数学四年级下册第三单元P17-19
【教学目标】
?1、经历探索加法交换律和加法结合律的过程中，发现加法交换律和结合律，并能用字母表示。
?2、在理解加法交换律和加法结合律的基础上，会运用这些定律对一些算式进行简便计算。
?3、在探索运算律的过程中，发展学生的分析、比较、抽象、概括能力，培养学生的符号感。
教学重点：理解加法的运算律。
教学难点：探索加法的运算律，尝试用字母表示。
【教学过程】
一、复习旧知，引入新知
同学们，在学习新知识前，我们先做几道简单的加法计算题热热身。（课件出示加法计算题）
学生独立计算，
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