写毛笔字作文(15篇).pdf

写毛笔字作文(15 篇) 在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高 我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是为大家整理的写毛笔字作文，欢迎大家借鉴与 参考，希望对大家有所帮助。 写毛笔字作文 1 我学习毛笔字有一段非常难忘的经历！ 记得有一天，我去上毛笔课，老师已经来了，这节课要学习的是“之”字，老师说：“点要用笔 头摁下去，横撇要干净利落，最后那一个笔画要出来一个像小脚一样的尾巴。”我先沾了一些墨，再 用正确方法拿好笔，我心太急了，就随便写了一个，老师看了很生气，严厉地说：“为什么不做到我 我刚才讲的那些要点！”我心想 :一定要认真写好，不能让老师失望，于是我调整好自己的心态，按 照老师说的一笔一画练起来，老师来到我的身边，把我的两张作品拿到黑板上做对比，并对大家说： 这是仲毅同学写的，大家看看，是不是用心和不用心写出来的作品不一样啊，所以以后无论在生活上 还是学习上，做任何事都不要敷衍，要一心一意去做，失败了不能气馁，成功了不能骄傲，不过还是 要表扬他哦 ！大家都要向他学习."我听了心里美滋滋的。我为我自己能写一手好的毛笔字而骄傲，还 让我能够抱着心平气和的心态去处理每一件事情，也让我尝到了成功的喜悦 ！ 嘿，我终于成功地写出了一手好毛笔字了！ 写毛笔字作文 2 今天是星期三，是我学习书法课的第一天，在家里我准备了毛毡、宣纸、毛笔、墨汁。这四样宝 贝，下午，我用一个小提包装了起来，高高兴兴地去学校了。 到了学校，第二节课后学习书法的时间到了，我提着小提包，高兴得到了学书法的地方，到拉那 里。我找到了一个座位坐下。 坐在着位子后，我立即把我的第一件 “宝贝”毛毡铺在桌子上。然后，又掏出第二件 “法宝”墨 汁。最后，又依次把毛笔和宣纸拿了出来。我又望了望同桌他带了墨盒，我没看错吧？现在别人都有 墨盒，唉，别人都有五大法宝，我只有四件，我肯定被打手心啦。 我只好用借“宝物”的方法来解决了，借来借去最后同桌借给了我。 开始写字了，我一手握笔，一手扶着纸。开始写起来。因为我是第一次写毛笔字，不知道如何用 力不敢写。但是还得去写，我写“千山万水”四个大字。嘿！还不错哦，写得挺漂亮，但写第二遍时， 我写的歪歪扭扭一点也不好看。 最后，我还是把作业交了，你们说老师会给我打几分？不管老师给我打几分，我以后一定要把毛 笔字练好，我相信自己。 写毛笔字作文 3 一个孩子的成长得学很多东西，我也一样，其中最喜欢学的是毛笔字。 刚刚开始学的时候，我顶住门死活不进去，大声叫着：“我不学，我就是不学！”妈妈生气极了， 说：“你一个艺术项目都没有，毛笔也算是一门艺术，所以你必须得学。”我还是不进去，妈妈的声 音提高了八百倍，“进去！”为了不让妈妈发火，我只好乖乖地走了进去。 老师温柔地教我怎么拿笔，再教我怎么调墨，最后教我画一些横线和竖线。在老师教我拿笔时， 我的眼泪不由自主地落了下来，可后来我的眼泪干了，渐渐觉得学写毛笔字是一件非常好玩的事。毛 笔像一个舞蹈家，在纸上跳来跳去，不一会儿，就跳出一个完美的字。 老师教我的时候说每个字都有各自的特色，你只要把每个字的特点掌握了，字就能写好。还要一 笔把这个字写好，横两头是粗的，中间是细的，竖要笔直等等，我耐心地听老师说的话，并记在了心 里。过了几个月以后，老师说：“你可以去比赛了。”我高兴得一蹦三尺高，急忙让妈妈去报名。最 后我的了一个第一名。再后来，我还代表班级去比赛…… 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 现在我还在学写毛笔字，又参加了许多比赛，有时我在想：为什么一开始我不要学毛笔字呢？我 觉得自己之前太傻了。 写毛笔字作文 4 今天上午，我和妈妈去姥爷家里玩，我大声叫了姥爷，把姥爷吓了一跳，哈哈……看见姥爷正在 写毛笔字。大仿本上简单有力的毛笔字吸引了我，于是，我让姥爷教我写，姥爷痛快地说：这就教你 写毛笔字。 我拿起了毛笔，正要写字，姥爷说：要写毛笔字，就要先学怎样拿毛笔，再学基本笔画，最后再 学写毛笔字。其实拿毛笔也是有很多讲究的哦。姥爷说：拿毛笔主要是大拇指、食指、中指拿住笔， 用无名指和小拇指再把笔顶住。听完老爷这一番话之后，我飞快的做出了这个拿毛笔的动作，姥爷又 给我指点了一下，我的拿笔的方法更加正规了。然后我又开始学习写基本笔画：有横、撇、提、钩、 点、竖