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教师个人发展五年规划
一、五年发展规划意义
荀子有云：”学不可以已。”对于教师来说，学习是一辈子的事情。新时代的教
师应该是一个学习型教师，作为一名年轻的老师的我，有梦想、有激情，能创新，在
教学实践中我也逐步成长并成熟起来。随着素质教育的实施，新课程理念的不断提升，
对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为教师的我
们要与新课改同行，适应新课程要求，必须更新观念、转变角色，学习掌握新的专业
知识、技能，在实践中不断的探究、积累、更新，促进自我的发展。为了使自己能够
快速的成长起来
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