冀教版数学二年级上册第三单元 表内乘法（一）（含答案）.docx

PAGE7/ NUMPAGES7 单元综合素质评价 第三单元 表内乘法（一） 一、仔细审题，填一填。（每空1分，共31分） 1. 上图中一共有几个小正方体？列加法算式是（ ），列乘法算式是（ ）或（ ），用到的乘法口诀是（ ）。 2. 3×2=（ ）+（ ） 5+5+5+5=（ ）×（ ） 3+3+9=（ ）×（ ） 6×6-6-6=（ ）×（ ） 3.在里填上“+”“-”或“×”。 63=18 22=4 64=2 45=20 66=12 53=2 32=6 61=6 4.一个乘数是5，另一个乘数是2，积是（ ）；求2个6相加的和，写成乘法算式是（ ）。 5.在里填上“”“”或“=”。 3×63+5 3×34×4 2×44+4 6×12×4 1×11+1 5×53×6 6.算一算，下图中一共有（ ）个图标。 7.【跨学科】宋代文人的趣事有很多，其中“皛（xiǎo）饭”和“毳 （cuì）饭”都与苏轼有关。“白”字有5画，“皛”字有（ ）画；“毛”字有4画，“毳”字有（ ）画。 二、仔细推敲，选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题3分，共18分） 1.下面的乘法口诀中，（ ）是错误的。 ①三三得九 ②三四一十二 ③二六十二 2.2个5相乘的积是多少？下面列式正确的是（ ）。 ①2+5 ②2×5 ③5×5 3.2个4加上3个4的和是（ ）。 ①4 ②16 ③20 4.画图表示算式5×3的含义，下面画图错误的是（ ）。 5.根据信息“每支笔6元，4支笔，3本书”可以解决的数学问题是（ ）。 ①3本书多少钱 ②4支笔多少钱 ③每本书多少钱 6.下面数学问题中，不能用5×4解决的是（ ）。 ①4杯果汁多少钱 ②4杯豆浆多少钱 ③5个面包多少钱 三、细心的你，算一算。（共15分） 1.在（ ）里填上合适的数。（9分） （ ）×3=15 6×（ ）=12 （ ）×4=4 5×（ ）=10 4×（ ）=8 6×（ ）=18 6×（ ）=36 （ ）×6=24 4×（ ）=12 2.看图列式计算，并写出相应的乘法口诀。（6分） 乘法口诀： 乘法口诀： 四、聪明的你，答一答。（共36分） 1.【跨学科】这首古诗一共有多少个字（不包括标点）？（5分） 2.手工课上，同学们剪了两种颜色的公鸡窗花，蓝色的有3个，绿色的有5个，还做了6种泥塑，每种有4个。 （1）同学们剪了几个公鸡窗花？（4分） （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？（5分） 3. （1）买2个摇铃和1个毽子，一共要花多少元？（5分） （2）用买6个魔方的钱买1个毛绒玩具，够吗？（5分） 4.陀螺是中国民间最早的娱乐工具之一，在我国最少有四五千年的历史。每个陀螺6元，龙龙和他的4个朋友每人买了一个，他们一共要花多少元？（5分） 5.如图，冬冬从第1棵树跑到第5棵树，一共跑了多少米？ （7分） ★附加题：天才的你，试一试。（10分） 同学们站成一个三角形队列做游戏，每条边上站6人，每个角上各站1人，一共有多少人？ 答案 一、1．4+4+4+4+4+4+4=28 7×4=28 4×7=28 四七二十八 2．3 3 4 5 5 3 4 6 3．× ×（或+） - × + - × × 4．10 2×6=12 5． = 6．15 7．15 12 二、1．② 2．③ 3．③ 4．② 5．② 6．② 三、1．5 2 1 2 2 3 6 4 3 2．5×4=20 四五二十 6×4=24 四六二十四 四、1．4×5=20（个） 答：这首古诗一共有20个字。 2．（1）3+5=8（个） 答：同学们剪了8个公鸡窗花。 （2）（答案不唯一）同学们一共做了多少个泥塑？ 6×4=24（个） 答：同学们一共做了24个泥塑。 3．（1）2×5=10（元） 10+3=13（元） 答：一共要花13元。 （2）6×6=36（元） 36 40 答：不够。 4．4+1=5（人） 5×6=30（元） 答：他们一共要花30元。 5．5-1=4（个） 4×4=16（米） 答：一共跑了16米。 附加题： 6-1=5（人） 5×3=15（人） 答：一共有15人。 【点拨】方法不唯一，也可以用6×3-3=15（人）解决。