教师口语教学课件.pptx

第一节普通话的声母一、普通话声母的分类及发音训练二、声母辨正训练 一、普通话声母的分类及发音训练普通话声母的分类 唇音（1）双唇音：有三个，即b、p、m，是由上唇和下唇接触构成阻碍，气流冲破双唇阻碍或气流在双唇遇阻而从鼻腔通过形成的音。（2）唇齿音：只有一个，即f，是由下唇主动接近上齿，形成窄缝构成阻碍而发出的音。 舌尖音（1）舌尖前音：有三个，即z、c、s，是由舌尖与上齿背接触（z、c）或接近（s）形成阻碍，让气流从舌尖挤出而发出的音。因为发音时舌头平直向前伸，所以又被称为平舌音。（2）舌尖中音：有四个，即d、t、n、l，是由舌尖抵住上齿龈形成阻碍，气流将其冲开而发出的音。（3）舌尖后音：有四个，即zh、ch、sh、r，是由舌尖向上翘，与硬鄂前部接触（zh、ch）或接近（sh、r）构成阻碍，从而让气流挤出而发出的音。因为发音时舌尖上翘，所以又被称为翘舌音。1．按发音部位分类 一、普通话声母的分类及发音训练 舌面音（1）舌面前音：有三个，即j、q、x，是由舌面前部隆起，接触（j、q）或接近（x）硬鄂前部形成阻碍，让气流从舌面挤出而发出的音。（2）舌面后音：有三个，即g、k、h，是由舌面后部（即舌根）隆起，接触（g、k）或接近（h）软鄂形成阻碍，让气流从舌面挤出而发出的音，又称为“舌根音”。 一、普通话声母的分类及发音训练 按形成和破除阻碍的方式2．按发音方法分类塞音擦音塞擦音鼻音边音b、p、d、t、g、kf、h、x、sh、r、sj、q、zh、ch、z、cm、nl 一、普通话声母的分类及发音训练 按气流的强弱分类送气音p、t、k、q、ch、c不送气音b、d、g、j、zh、z 根据声带是否振动分类清音声母b、p、f、d等17个浊音声母m、n、l、r 一、普通话声母的分类及发音训练普通话声母的发音训练1．b 双唇、不送气、清、塞音标 标志板 板报傍 傍晚白 白色边 边边角角2．p 双唇、送气、清、塞音判 判断拼 拼凑皮 皮球白 白色偏 偏离 一、普通话声母的分类及发音训练3 . m 双唇、浊、鼻音贸 贸易密 密封木 木头茂 茂盛明 明天4．f 唇齿、清、擦音封 封条方 方法非 非常粉 粉红 发 发明 一、普通话声母的分类及发音训练8．l 舌尖中、浊、边音9．g 舌根、不送气、清、塞音10．k 舌根、送气、清、 塞音浪 浪花来 来历歌 歌曲高 高尚 开 开发 客 客服5．d 舌尖中、不送气、清、塞音6．t 舌尖中、送气、清、 塞音7．n 舌尖中、浊、鼻音大 大气单 单一态 态度提 提出泥 泥泞农 农民 一、普通话声母的分类及发音训练14．x 舌面前、清、擦音15．z 舌尖前、不送气、清、塞擦音16．c 舌尖前、送气、清、塞擦音西 西方行 行星字 字迹杂 杂物草 草地擦 擦洗11．h 舌根、清、擦音12．j 舌尖前、不送气、清、塞擦音13．q 舌面前、送气、清、塞擦音幻 幻影荷 荷花经 经验见 见面区 区域齐 齐全 一、普通话声母的分类及发音训练20．ch 舌尖后、送气、清、塞擦音21．sh 舌尖后、清、擦音车 车辆超 超过诗 诗歌设 设置17．s 舌尖前、清、擦音18．r 舌尖后、浊、擦音19．zh 舌尖后、不送气、清、塞擦音瑟 瑟缩松 松鼠柔 柔软如 如果闸 闸门庄 庄重 二、声母辨正训练平翘舌音的辨正 ① 发音部位偏前，即舌尖着力点不在前硬腭上，而在上齿龈（上牙床）的位置； ② 发音部位靠后，即舌尖过于后卷或舌尖接触前硬腭的面积过大，听起来语音含糊不清，缺乏清晰感。平翘舌音的混淆 二、声母辨正训练平翘舌音的辨正 掌握好平翘舌声母的发音。 弄清在普通话里哪些字的声母是平舌音，哪些字的声母是翘舌音：听辨词语、朗读、绕口令。 二、声母辨正训练舌面音的辨正 j、q、x发音时，舌面前部隆起，接触（j、q）或接近（x）硬鄂前部形成阻碍的。而有些方言中，发音部位过于靠前，移到了舌尖或靠近舌尖的位置。 小芹手脚灵，轻手擒蜻蜓。小青人精明，天天学钢琴。擒蜻蜓，趁天晴，小芹晴天擒住大蜻蜓。学钢琴，趁年轻，小青精益求精练本领。你想学小青，还是学小芹？绕口令训练 二、声母辨正训练L 和r的辨正 在普通话中，l发音时，舌尖抵住上齿龈，气流从舌头两边出来，是边音；而r发音时，舌尖上翘，近硬腭前部，气流从中挤出，摩擦发音。 日头热，晒人肉，晒得心里好难受。晒人肉，好难受，晒得头上直冒油。绕口令训练 二、声母辨正训练n和l的辨正 普通话中的n和