2021年上半年教师资格证考试小学教育教学知识与能力真题答案.docx

上六个月老师资格证考试《小学教育教学知识和能力》真题答案 一、单选题 1.“君子如欲化民成俗，其必由学乎。”《学记》中这句话反应了(　)。 A.教育和经济关系 B.教育和科技关系 C.教育和政治关系 D.教育和人口关系 2.马克思认为，造成人片面发展根本原因是(　)。 A.个人天赋 B.社会分工 C.国家性质 D.教育水平 3.在教育活动中，构建民主、友好、融洽师生关系主导原因是(　)。 A.学生 B.家长 C.老师 D.文学艺术活动 4.在小学课外活动中，学生摄影小组举行摄影作品大赛属于(　)。 A.游戏活动 B.学科活动 C.科技活动 D.文学艺术活动 5.“捧着一颗心来，不带半根草去。”陶行知这句话强调是老师应含有(　)。 A.深厚教育理论知识 B.高尚老师职业道德 C.广博文化科学知识 D.较强教育教学能力 6.将观察法分为系统观察和非系统观察依据是(　)。 A.观察条件是否认为控制 B.观察活动是否有规律 C.观察者是否直接介入活动 D.观察内容是否有设计并有结构 7.假如小学生被狗咬伤，老师首先应采取处理方法是(　)。 A.立即包扎伤口 B.在伤口近心端用绳子扎紧 C.用肥皂水、高锰酸钾溶液或双氧水等冲洗伤口 D.不作处理，直接送往医院 8.成成同学在回复问题时能触类旁通，不墨守成规，说明其思维含有(　)。 A.宽广性 B.流畅性 C.变通性 D.独创性 9.学生学习是基于自己经验，主动接收新信息，并对其意义进行重构过程，这一见解属于(　)。 A.有意义接收学习理论 B.建构主义学习理论 C.信息加工学习理论 D.联传主义学习理论 10.小强不按时完成作业，母亲就严禁她看动画片，一旦按时完成就取消这一禁令，随即小强按时完成作业次数增加了，这属于(　)。 A.正强化 B.负强化 C.自我强化 D.替换强化 11.依据皮亚杰道德发展阶段理论，小学低年级儿童常常认为听父母和老师话就是好孩子。这是因为其道德发展处于(　)。 A.权威阶段 B.公正阶段 C.可逆性阶段 D.自我中心阶段 12.儿童“多动症”关键特征是(　)。 A.活动过多 B.冲动任性 C.注意障碍 D.学习困难 13.课程是“组织起来教育内容”。最早提出这一见解是(　)。 A.期宾塞 B.布鲁纳 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯 14.学校利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等媒介，意在表现教育理念，实现和人功效。在课程分类中，这属于(　)。 A.学科课程 B.活动课程 C.显性课程 D.隐形课程 15.学习了《坐井观天》一颗，学生学会“信、抬、蛙、答”等生字，了解并熟记“无边无际。坐井观天”等词。根据三维目标要求，这关键达成教学目标是(　)。 A.知识和技能 B.过程和方法 C.认知有实践 D.情感态度和价值观 16.能让学生充足交流互动并有利于发挥其主体作用教学组织形式是(　)。 A.道尔顿制 B.部分教学 C.分组教学 D.文纳特卡制 17.课堂教学中，课堂椅摆放方法会影响教学方法利用效果。通常说来，“秧田型”最适合教学方法是(　)。 A.试验法 B.讲授法 C.探究法 D.访论法 18.老师经过听写英语单词，了解学生掌握情况。这种评价方法属于(　)。 A.测验评价 B.量表评价 C.实作评价 D.档案袋评价 19.《义务教育数学课程标准()》要求：小学第一学段初步认识分数和小数意义，第二学段了解分数和小数意义。这要求该部分内容应采取组织方法(　)。 A.直线式 B.圆周式 C.螺旋式 D.横线式 20.张老师在课堂上出示了一个钟表模型，经过对三个指针操作，帮助小学生很快了解了“时、分、秒”概念，这表现教学标准(　)。 A.巩固性标准 B.直观性标准 C.循序渐进标准 D.因材施教标准