11书写化学方程式徐.docx

初中化学知识点之：化学方程式的书写和意义 徐爱红 复习目标： 1、明确书写化学方程式的原则、步骤，理解化学方程式的意义。 2、能迅速从题目中提取有效信息，并能正确书写出化学方程式。 3、培养知识的迁移能力，能用所学知识解决一些简单实际问题。中考考点：化学方程式的书写原则、步骤、意义 命题落点： 根据化学方程式宏观和微观意义，能正确读出化学反应方程式。 会判断化学方程式的正误，利用给定信息书写化学方程式。 根据化学方程式，能比较、归纳出各化学方程式间的相同点与区别。一、知识网络构建 1、书写化学方程式的两个原则： ； 。 2、书写化学方程式的步骤： — 二 三 。 3、针对有关书写化学方程式的信息阅读题，我们需要快速从题目中提取的有效信息是 、 、 。 4、化学方程式的三点意义： 二、典型例题解析： 例 1：（南京市中考）右下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义， 他们所描述的化学方程式是（ ） A．S+O 点燃 SO 2 2 B．2CO+O 点燃 2CO 2 2 ．C 2H + O ． 2 2 点燃 2H O 2 D．CH4 + 2O2 点燃 CO2+2H2O 例 2、 高级轿车配置的安全气囊内有叠氮化钠（NaN3）或硝酸铵（NH4NO3） 等物质。当汽车在高速行驶中受到猛烈撞击时，这些物质会迅速分解，产生气 体充满气囊（叠氮化钠分解产生氮气和固体钠，硝酸铵分解产生大量一氧化氮和水蒸汽）。气囊填充在乘员与挡风玻璃、方向盘之间达到保护驾乘人员的目的。写出这两种物质发生分解反应的化学方程式： 三、当堂检测： 1.（长沙市中考）下列有关化学方程式 2H2+O2  2H2O 的读法正确的是（ ） A．氢气和氧气生成水 B．氢气加氧气等于水C．两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子 D．氢气和氧气在点燃条件下反应生成水 2．科学实验证明，空气中的微量臭氧（ O ）可以抵抗阳光中紫外线对人体的 3 危害，空调和冰箱中的致冷剂“氟里昂”是一种氟氯烃（以 M 代替），它可以 破坏臭氧层，其反应过程为：M+ O 3 →MO+ O 2 MO+O→M+ O 2 ，则 M 在该反 应中是（ ） A．氧化剂 B．还原剂 C．催化剂 D．稳定剂 3.（北京东城区中考）下列有关铁的化学方程式中，错误的是( ) A．3Fe+2O Fe O B．2Fe+6HCl=2FeCl +3H ↑ 2 3 4 3 2 C．Fe + CuS0 ==FeSO + Cu D. Fe O +3CO 2Fe+3CO 4 4 2 3 2 4. （黄冈市课改区中考）甲、乙、丙是三个实验的示意 图，根 据图中所发生 的化学反应现象及化 学反应 原理，进行总 结归纳并回答下列问题： （ 1 ） 所发生的三个反应有多个共同的特 点，分别是① ；② ； ③ ；④ ??（只答四点即可） 。 ）甲实验进行时，燃烧匙中硫的状态是 。 ）任选上述三个实验中的一个， 写出反应的化学方程式： 。5．某同学看到方程式 ，即想到以下两点，你能想到更多吗？请把你的想法补充到下面的空格中。 磷在氧气中燃烧，同时生成大量的白烟； 反应前后元素的种类不变，都是氧元素和磷元素； （ 3 ） ；（ 4 ） ； （5） ； 6．写出下列有关化学方程式： 法医常用马氏试砷法来证明是否为砒霜(As O )中毒，其原理是：用锌和 2 3 盐酸与试样混合在一起，若试样中含有砒霜，则会发生反应，生成砷化氢 (AsH )、氯化锌和水，写出该反应的化学方程式： 。 3 市售打火机里装的不是汽油，而是液体丁烷(C H )，丁烷在空气中燃烧 4 10 后产生二氧化碳和水蒸气，写出丁烷完全燃烧的化学方程式 。 二氧化钛（TiO ）是优良的白色颜色。它的生产工艺流程中，有一步反 2 应是用四氯化钛（无色液体）跟空气中的水接触，即产生二氧化钛，并伴有大量酸雾。写出该反应的化学方程式： 。 烧水的铝壶中常结有一层水垢（水垢的主要成分是 CaCO ），用适量的稀 3 盐酸可以除去它，反应的化学方程式是 。若盐酸的用量过多，会损坏铝壶，原因是（写化学方程式） 。7．在化学反应中，物质所含元素的化合价发生变化的反应就是氧化－还原反 应。 0 0 +1 —1 例如：2Na +Cl =2NaC l 反应前后，Na、Cl 元素的化合价发生了变化，该反应 2 是氧化－还原反应。（1）根据化合价是否变化分析，下列反应属于氧化－还原反应的是（填序号）： 。 A．2Mg + O 2 点燃 2MgO B．CaO + H O＝ Ca(OH) 2 2 C．2KClO 3 催化剂 △ 2KCl+3O ↑ 2 D．CaCO 高温 CaO + CO ↑ E．H + CuO 加热 Cu + H O F．HCl +