高中历史教学课件：1-2唐太宗.ppt

* 赵嘏(gu) * 1.秦始皇的统一六国的时间 1 2.秦始皇统一六国后，扩大北方疆域的时间和措施。4分 3.秦始皇扩大疆域的意义。2分 4.秦始皇统一的文字是什么？修筑了以什么为中心的水陆交通？2分 5.对秦始皇积极评价。3分（人物P6最后一段） 6.右图中ABCDE管理机构分别是指什么？6分 A E B D C ★历史人物评价的几点基本原则 1、依据历史人物的主要活动史实(史论结合)； 2、把历史人物放在当时特定的时代大背景下，分析历史人物的活动是否顺应了历史发展潮流，是否有利于社会进步和生产力的发展； 3、采取一分为二的辩证法观点； 4、将历史人物同他们所属的阶级联系起来加以评价，看其活动代表所属阶级的何种倾向。 评价人物的原则 1.秦始皇的统一六国的时间 1分 2.秦始皇统一六国后，扩大北方疆域的时间和措施。4分 前215年；北击匈奴，收回河套地区；修长城；筑直道。 3.秦始皇扩大疆域的意义。2分 扩大统一帝国的规模，推动中华民族多元一体格局形成。 4.秦始皇统一的文字是什么？修筑了以什么为中心的水陆交通？2分 小篆；咸阳。 5.对秦始皇积极评价3分（人物P6最后一段） 结束了··；建立了··；开创了··· 秦始皇评价: 1、是杰出的政治家，他结束了诸侯割据的局面，建立了第一个统一的中央集权的国家，开创了中华民族统一发展的新纪元。 1）秦始皇顺应历史潮流，灭六国统一全国，结束诸侯长期割据混战的局面，有利于人民生活的安定和社会生产的发展，符合广大人民的愿望。 2）通过统一战争，北击匈奴，筑长城，修灵渠，扩大疆域，使秦朝成为历史上第一个统一的中央集权的封建国家。 3）建立君主专制中央集权制度，统一文字、货币、度量衡等巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济和文化交流，对后世产生深远影响。 2、他又是统治残暴的皇帝。 1)大兴土木，广建宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活； 2)还制定残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中； 3)焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。 “玄武门之变” 之说 “建成、元吉实为二凶·······运属于皇（唐太宗），功成守正。善恶既分，社稷用定。” ——《旧唐书》 “亲执弓以射杀其兄，疾呼以加刃其弟，斯时也，穷凶极惨，而人之心无毫发之存者也。” ——明·王夫之 （太宗）“立嫡以长，礼之正也……推刃同气，贻讥千古。” ——宋·《资治通鉴》 627年—649年 天地之道，贞观者也。 ——《易经·系辞下》 “十二街如种菜畦， 千百家似围棋书” 三月三日天气新,长安水边多丽人 步辇图 正月十五那一天，公主答应来西藏 胡音胡骑与胡妆，五十年来竟纷泊 稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯 一、“贞观之治”出现的原因 “以天下之广、四海之众、千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划……广任贤良，高居深视。” ——《贞观政要》卷一《政体》 请问材料中唐太宗采取了哪些措施加强统治？4分 政治：①选官不拘一格，用人扬长避短，善于纳谏 ②完善三省六部制 一、“贞观之治”出现的原因 长 孙 无 忌 杜 如 晦 房玄龄 魏征 是岁（贞观四年），……终岁断死刑才二十九人。 ——《贞观政要》卷193 根据材料和所学知识，唐太宗在经济和法律方面采取了哪些措施？6分 　 （贞观）元年，关中大饥，斗米值绢一匹。二年，天下蝗。三年，大水。上勤而抚之，民虽东西就食，未尝嗟怨。 ——《贞观政要》卷193　 2. 经济：休养生息政策：不夺农时、均田制、轻徭薄赋。（“存百姓”思想） 3. 法律：民本思想、慎用刑法：《唐律》 一、“贞观之治”出现的原因 唐太宗尤提倡儒学，……他在位时，添筑学舍1200间，添加名额满2260员。各地学生相率来京师，高丽、百济、新罗以及高昌、吐蕃等也派遣贵族子弟来入国学，生徒多至8000余人，学校可称极盛。 ——范文澜《中国通史》 根据材料和所学知识，唐太宗在文化上采取了哪些措施？4分 4. 文化方面：①文德治国，崇儒尊孔。