精品解析:2023年海南省海南中学中考二模语文试题(解析版).docxVIP

精品解析:2023年海南省海南中学中考二模语文试题(解析版).docx

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2023届海南中学初三模拟考试(二) 语文科试卷 命题老师:周艳华张玮 (温馨提示:本卷满分120分,考试时间120分钟,请将答案写在答题卡上。) 一、积累与运用(25分) 读书的真正意义,大概就是用生活所感去读书,用读书所得去生活。静下心来读书吧!它会一点一滴滋养你、改变你,让你收获更好的自己。学校举行主题为“最是书香能致远”的阅读综合实践活动,请你参与并完成以下任务。 【活动一:铿锵翰墨蕴芬芳】 根据要求答题。 1. “读万卷书,行万里路”。路,就是书。为启发和激励同学们,班主任打算将下面的书法作品张贴在墙上,但其中一个字被污损。请在下列选项中选出能放入原书法作品中且字体标注正确的一项( ) A. A B. B C. C D. D 2. 请用简化楷体将上面书法作品的内容正确、工整、规范地抄写在米字格内。 【答案】1. C 2. 千里之行始于足下 【解析】 【1题详解】 考查书法字体鉴赏。五种常见的书法字体为篆书、隶书、楷书、行书和草书。篆书特点:“体正势圆”,笔法瘦劲挺拔,笔画均匀,粗细一致;隶书特点:“蚕头燕尾,一波三折”,形体扁平,横长竖短;楷书特点:形体方正,笔画平直;行书特点:收放结合,大小相兼,疏密得体;草书特点:“状似连珠,绝而不离”,结构简省,笔画勾连,不拘章法,笔势流畅。此外,书法字体还包括行楷和行草。行楷是兼行书和楷书的特点,行草是兼行书和草书的特点。 仔细观察原书法作品,其具有收放结合,大小相兼,疏密得体的特点,为行书; 故选C。 【2题详解】 考查汉字临摹。要求用简化楷体正确、工整、美观地书写。首先要保证汉字书写绝对正确;其次要掌握好所给汉字的间架结构和各部分比例;注意辨析字形,认清字的结构,不写连笔字,要一笔一划,横平竖直地写,谨慎用笔,不要漏写、多写、错写。注意:之、始等字的规范书写。 【活动二:漫溯书海忆先贤】 3. 阅读下面语段,按要求完成以下任务。 (1)公元1097年的天空是怎样的呢?我指的是海南。 (2)孤悬海外的一个岛,像一个被关在家门外的落拓弃儿,漫无边际的海水箍出貌似柔软却比岩石更坚硬的边界,路延伸到这里戛然断了,不再通向远方,仅能够年复一年默默①,望断夏水春水冬水以及浩荡秋水。 (3)那一年七月,苏轼必须继续向南。从汴州到惠州再到儋州,家越来越远,步履越来越沉重。老了,风刮动稀疏的胡子。背已经gōu偻,四肢已经僵硬。从庙堂之高到江湖之远,一个完整的社会截面,他都用生命一寸寸地度量过。尤其到了海南,他的身世被高高地抛起,掷弃在莽荒的孤岛,无援的绝地。生命前期获得的种种堂皇披挂,到这里已被剥落得所剩无几,几近赤裸,如同出生的时候。但在这死绝空亡之地,他仍然能够收容自己,并安身立命,把异乡边地当成故乡家园来生活,还大有②的意思。命运的一切不公,他都照单买下,不再③,更不④。苏东坡用乐观旷达、恬淡自适织成一件精神袭衣,抵御人生的狂风骤雨,给无数身处逆境的后人带来慰藉和力量—— (4)“一点浩然气,千里快哉风”:看东坡坦荡浩然、乐观应变; (5)“一蓑烟雨任平生”“也无风雨也无晴”:____________________ (6)“此心安处是吾乡”“九死南荒吾不恨”:看东坡随遇而安、豁达自适。 (1)根据拼音写汉字,给加点字注音。 箍出___________ gōu___________偻 (2)结合语境,依次填入语段横线处的词语正确的一项是( ) A. ①张望 ②不思进取 ③唉声叹气 ④妄自菲薄 B. ①展望 ②乐此不疲 ③怅然若失 ④自暴自弃 C. ①眺望 ②乐不思蜀 ③怨天尤人 ④自怨自艾 D. ①观望 ②自得其乐 ③怨声载道 ④顾影自怜 (3)仿照画线句,在第(5)段横线上补写一句话,使之与前后两段构成一组排比段落,语意连贯。 (4)南海中学诗社举办“苏东坡诗词”诵读会,请你为主持人写一段开场白(可以参考选文内容,不超过100字)。 【答案】(1) ①. gū ②. 佝 (2)C (3)示例:看东坡宠辱不惊、淡定从容 (4)同学们(各位来宾、同学),在中国文化史上,苏轼犹如一颖璀璨夺目的巨星横空出世,他一出场就惊艳了整个大宋。今天,让我们一起走近他,去感受他的天才、他的灵动、他的超逸、他的坦荡、他的旷达。 【解析】 【小问1详解】 考查字音字形。 箍:gū ,用竹篾或金属条捆紧;用带子之类勒住; 佝偻:gōu lóu,背部向前弯曲。 【小问2详解】 考查词语运用。 第一空,张望:从小孔或缝隙里看,或向四周或远处看;展望:指向远处看,估量事物发展的前途;眺望:从地势高的地方向远处望;观望:怀着犹豫的心情观看事态的发展。结合“漫无边际的海水箍出貌似柔软却比岩石更坚硬的边界,路延伸到这里戛然

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