《峨日朵雪峰之侧》课件-2022-2023学年统编版高中语文必修上册.pptx

峨日朵雪峰之侧;任务一：通读全诗，请用自己的语言描绘你所联想的画面。;任务二 ： 初读诗歌，寻“我”;任务二：品读诗歌，析“我”; 快速浏览这首诗，回答谁又在峨日朵雪峰之侧？;诗歌朗读;任务二：品读诗歌，析“我”;任务二：品读诗歌，析“我”;任务三：知人论世，探我; 任务三：知人论世，探我; 任务三：知人论世，探我;任务四： 请同学们结合补充资料，小组探究“我”与我，赏析诗人自身形象及蕴含的情感。;小结：;拓读明理;小结：拓读明理;结束语;授课结束，再见！峨日朵雪峰之侧;任务一：通读全诗，请用自己的语言描绘你所联想的画面。;任务二 ： 初读诗歌，寻“我”;任务二：品读诗歌，析“我”; 快速浏览这首诗，回答谁又在峨日朵雪峰之侧？;诗歌朗读;任务二：品读诗歌，析“我”;任务二：品读诗歌，析“我”;任务三：知人论世，探我; 任务三：知人论世，探我; 任务三：知人论世，探我;任务四： 请同学们结合补充资料，小组探究“我”与我，赏析诗人自身形象及蕴含的情感。;小结：;拓读明理;小结：拓读明理;结束语;授课结束，再见！