三年级上册数学期末复习教案(人教版).docx

三年级上册数学期末复习教案（人教版） 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　第一课时：分数的初步认识的复习　　教学内容：第七单元的内容　　教学目标：　　、进一步巩固对分数的初步认识，理解含义，并能使学生正确、熟练地计算简单的分数加减法。　　2、使学生能用分数与他人交流，并能对生活中的一些简单分数发表自己的观点　　教学重、难点：　　能应用分数表达自己的见解，提高分析问题、解决问题的能力。　　教学过程：　　一、谈话导入：　　、这学期我们学会了分数的哪些知识？　　读、写分数、比较大小、简单的分数加、减法　　2、这些知识中哪些你有点忘记或者还有问题的？这节课我们就把这个单元的知识加以整理和复习。　　二、复习梳理　　、把一个物体或一个图形平均分成几份，取其中的几份，就是这个物体或图形的几分之几。　　2、把一个整体平均分得的份数越多，它的每一份所表示的数就越小。　　3、　　①分子相同，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。　　②分母相同，分子大的分数就大，分子小的分数就小。　　4、　　①相同分母的分数相加、减：分母不变，只和分子相加、减。　　②1与分数相减：1可以看作是分子分母相同的分数。　　知识点　　我的例子　　认识几分之一　　把一块月饼平均分成四份，每份是它的（　　），写成（　　）。读作:（　　）　　比较几分之一的大小　　○　　我的方法:　　认识几分之几　　把一个苹果平均分成4份,其中的3份是它的（　　），写成（　　）。　　读作:（　　）　　3　　……（　　）表示：　　……（　　）表示：　　4　　……（　　）表示：　　比较同分母分数的大小　　○　　我的方法:　　同分母分数的简单加、减法　　=　　＋=　　我的方法:　　减去几分之几　　－=（　　）－=（　　）　　方法:把1化成（　　）再相减。　　随堂练习：　　一、填空：　　、　　读作（　　），它里面有（　　）个　　。　　2、把一个苹果平均分成三份，每份是这个苹果的（　　）。　　3、5个　　是（　　）　　，　　是（　　）个　　。　　4、一个分数的分子是9，分母是15，这个分数是（　　）。　　5、把一个西瓜平均分成5份，其中的一份是这个西瓜的（　　）。　　6、一瓶可乐，喝了它的　　，还剩下（　　）。　　7、把　　，、，按从大到小的顺序排列是（　　）﹥（　　）﹥（　　）　　8、用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小。　　（　　）　　（　　）（　　）　　（　　）　　（　　）　　（　　）（　　）　　（　　）　　　　9、根据图形计算:　　0、48是（　　）个（　　）　　56是（　　）个（　　）　　8个19是（　　）　　1、1－47可以看作是（）个（）减去（）个17，等于（）个（）就是（）（）。　　2、数一数，填一填。　　（1）　　三角形有（　　）个，占总数的（　　），有（　　）个　　　　　　（　　）。　　圆形有（　　）个，占总数的（　　），有（　　）个　　　　（　　）。　　正方形有（　　）个，占总数的（　　），有（　　）个　　　　　　　　（　　）。　　（2）　　　　　　（　　）　　　　　　2是6的（　　）倍，6是12的　　（　　）。　　　　　　　　2是2的（　　）倍，2是12的（　　）。（填几分之几）　　　　3、在（　　）内填上一个适当的分数。　　＞（　　）　　＞（　　）　　（　　）＞　　（　　）﹤　　4、1=（　　）=（　　）=（　　）=（　　）（填几分之几）　　第二课时：练习课　　练习目标：并能使学生正确、熟练地计算简单的分数加减法。　　教学重、难点：　　能应用分数表达自己的见解，提高分析问题、解决问题的能力。　　教学过程：　　一.判断对错.　　（1）一个圆分成4份,每一份是它的　　.　　　　（2）任何分数都比1小。　　　　（　　）　　（3）有一张纸，剪去它的25，还剩下这张纸的35。　　（　　）　　（4）把一条线段平均分成7根,其中的4根是它的七分之四.　　（　　）　　（9）有两个杯子，各装了12的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。（　　）　　二、根据分数涂颜色。　　　　　　三、用分数表示下面各图形中的阴影部分。　　（　　）　　（　　）　　（　　）　　（　　）　　（　　）　　（　　）　　（　　）　　（　　）　　四、直接写出得数。　　+　　=