行为不同结果不同.ppt

第一页，共十四页，2022年，8月28日 教学目标 情感态度和价值观：对自己的行为负责，做一个负责任的人 能力：培养判断和控制力，能预见自己的行为可能带来的后果 知识：懂得行为不同结果不同，懂得如何做一个对自己行为负责的人 第二页，共十四页，2022年，8月28日 自主探究 请同学们认真自学本项目的所有内容， 思考说明了什么道理? 行为和结果的关系？ 第三页，共十四页，2022年，8月28日 讨论下列行为分别会产生的结果 （ 对自己 对周围的人或事） 初二学生小明经常和同学一起到福利院帮助孤寡老人。 赵信和父母商量，决定从自己的零花钱中节省出一部分，帮助经济上有困难的同学。 王新不刻苦学习,上课说话，下课欺负同学。 刘刚对老师的批评采取无所谓的态度，依旧经常迟到。 王刚经常经常旷课上网玩游戏。 第四页，共十四页，2022年，8月28日 春天到了，家园前的草坪露出了红红绿绿的生机。一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪边绕了点路。没想到刚上楼时，邻居老太太微笑着迎上来，老太太的一番话让中年人颇感意外：“我整天都在想，很有点担心，新来的邻居是个什么样的人？”顿了一下，老太太又说：“当你刚才绕过那片草坪时，我算了解了你，知道我没有什么好担心的” 1、老太太为什么说他没有什么好担心的？ 2、中年人的举动对自己和他人有什么影响？ 3、对我们有何启示？ 第五页，共十四页，2022年，8月28日 面对“非典”这突如其来的灾害，白衣战士没有更多华丽的语言，他们最朴实、最有力的回答是“勇敢抗击”。他们把自己的安危置之度外，用行动构筑着抗击“非典”的防线，也在人们的心中铸起了一座丰碑，被称为“新时代最可爱的人” 1、白衣战士是怎么做的？结果如何？ 2、 材料说明了什么道理？ 第六页，共十四页，2022年，8月28日 王晓磊是一所乡镇中学的学生，他家在村头开了一家杂货店。由于父亲要外出进货，晓磊有时就利用课余时间看店。一天中午，店里来了一个带外地口音的人，买了一些土特产后就匆匆离去了。晓磊按往常养成的习惯，待顾客走后把帐又重新算了一遍，发现多收了四元钱。晓磊没有犹豫，关上店门就骑车朝顾客走的方向追去，终于在一公里外追上了顾客，退还了多收的钱。晓磊的诚实得到了顾客的称赞。尽管他累得满头大汗，但心里却感到无比轻松。1、小磊的行为对自己和他人产生了怎样的影响？ 2、材料说明了什么观点？ 第七页，共十四页，2022年，8月28日 行为 结果 王刚经常无故旷课迟到 刘强沉溺于游戏厅不能自拔 小磊经常帮助同班学习上有困难的同学 小林为灾区人民捐款 不同 不同 第八页，共十四页，2022年，8月28日 不同行为有不同结果 一天下午，某中学学生刘浩正在家中写作业，忽然楼道里传来邻居的尖叫声。刘浩侧耳一听，一个男人用低沉的声音说：“别出声，把钱交出来。”刘浩意识到邻居家可能出事了。他打开房门，看到邻居家们开着，往里一看，只见一个男青年正拿着一把尖刀逼着邻居家的阿姨。见此情形，刘浩快速跑到楼下，大声喊道：“快抓坏人！”男青年企图夺门而逃，但被赶来的群众制服，扭送到公安机关。 1：刘浩同学——的行为，得到了———的结果。 2：若刘浩闯进去与歹徒搏斗会产生——的结果。 3：若装作没听见会产生——的结果。 4：一上假设说明了什么道理？ 第九页，共十四页，2022年，8月28日 14岁的王斌对“110”报警电话感到好奇，为了验证警察接警后到现场的速度，他就在马路旁的公共投币电话亭拨打报警电话，以花儿编造某家被盗，一会儿又编造某处有人包被抢。警察赶到现场发现并无此事，王斌却躲在暗处发笑。当王斌再次博大报警电话时，洁净的同志在电话里对他发出了警告，但王斌我行我素，不思悔改，亟须拨打“110”。当王斌第九次博大报警电话时，被公安机关抓获，受到法律的制裁。 王斌————的行为造成了————的结果 第十页，共十四页，2022年，8月28日