合同法学教学大纲.docx

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合同法学教学大纲 课程编号课程名称:合同法学/Science of Contract Law 学分:2 学时:32(实验:上机:课外实践:) 适用专业:法学 建议修读学期:4 开课单位:公共管理与法学院法学系 先修课程:宪法学民法学1 民法学2 民法学3法理学1 法理学2 一、课程性质、目的与任务 本课程为专业选修课。该课程与合同法总则共同构成合同法的完整内容。本课程主要是讲授有名合同的种类、订立、内容、效力、违约责任等,突出合同法分则与总则在调整的交易关系、体系、功能、适用及发展趋势等方面的不同。使学生掌握法学的基本理论和基本知识;熟悉国家的主要法律、法规和基本政策;具备较强的司法实践能力,具有在司法机关从事国家执法活动的能力;具有较强的提供法律服务的能力,具有在党政机关、企事业单位及法律服务机构从事法律服务工作的能力。本课程对应《法学专业本科指导性培养方案》()支撑的“毕业要求”是第4、5、8、9项。 二、教学内容及学时分配 按教学计划,本课程为32学时。教学内容具体安排以及重点与难点,参见下表: 课程内容 教学要求 重点☆ 难点△ 学时安排 实验学时 上机学时 备注 合同法分则概述 B △ 2 买卖合同 A ☆ △ 4 供用电、水、气、热力合同 C 1 赠与合同 B 2 借款合同 B 2 租赁合同 A ☆ △ 2 融资租赁合同 B △ 2 承揽合同 A ☆ 2 建设工程合同 B △ 2 运输合同 C 2 技术合同 B 2 保管合同 C 2 仓储合同 C 1 委托合同 A ☆ △ 4 行纪合同 C 1 居间合同 C 1 三、建议实验(上机)项目及学时分配 1、无实验项目,采用多媒体辅助教学 2、理论学时40,其中课堂讨论2次(3-4学时) 四、教学方法与教学手段 坚持马克思主义的立场与方法,理论联系实际。本课程的教学以课堂教学为主,学生自学为辅。在课堂讲授过程中,结合案例,努力做到理论联系实际,深入浅出。 五、教材与主要参考书目 教材: 《合同法》,崔建远主编,法律出版社,2月出版 主要参考书目: 1、《合同法》,王利明、房绍坤、王轶著,中国人民大学出版社,2012年5月版 2、《合同案件审判指导》,奚晓明主编,法律出版社,2014年8月版 3、《合同法分则研究》,王利明著,中国人民大学出版社,2012年5月版 4、《债法各论》,史尚宽著,中国政法大学出版社,2000年版 六、考核方式和成绩评定标准 考核方式由平时考核和期末综合考核组成,其中平时考核的方式包括小论文或课堂讨论以及出勤考核,占整个考核部分比重的20%;期末综合考核方式为开卷、闭卷考试或其他形式,占整个考核部分比重的80%,合计100分。 七、大纲编写的依据与说明 1、本大纲根据教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高【2012】4号)精神、《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》(2012)、教育部高教司《关于法学专业核心课程的说明》(2012年12月18日)、教育部法学教育指导委员会关于全国高等学校法学专业核心课程教学基本要求及《法学专业本科指导性培养方案》(版)编写,结合了法学专业和学校特点。本大纲编写后作为教师授课、考试命题的依据。 2、本课程为专业选修课程,意在让学生掌握合同法的完整内容,并注意各部分的不同,同时强化对法的实践运作与理解。 董志芳11月25日

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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