高一英语必修3同步练习 Unit 5 Canada–“The True North” 第3课时 Word版含答案.docVIP

学必求其心得，业必贵于专精 学必求其心得，业必贵于专精 学必求其心得，业必贵于专精 Unit 5 第3课时 Ⅰ.单项填空 1．There is much chance________Bill will recover from his injury in time for the race. A．that　　　 B．which C．until D．if 答案：A　句意：比尔的伤情康复的几率较大，有望及时参加这次比赛。本题考查同位语从句， 具体解释名词chance的内容。同位语从句成份完整，故选用that(that只起连接主句和从句的作用，在从句中不担任任何成分，本身也没有词义）。 2．Nobody believed his reason for being absent form the class________he had to meet his uncle at the airport。 A．why B．that C．where D．because 答案：B　句意:没有人相信他旷课的原因——他必须到机场去接他叔叔。本题考查同位语从句, 具体解释名词reason的内容.同位语从句成份完整，所以选用that（that只起连接主句和从句的作用,在从句中不担任任何成分，本身也没有词义). 3．A warm thought suddenly came to me________I might use the pocket money to buy some flowers for my mother’s birthday。 A．if B．when C．that D．which 答案:C　句意：我脑海中突然涌现出这样一个温馨的想法——我可以用自己的零花钱给母亲买些花作为生日礼物。that引导同位语从句，作thought的同位语，进一步补充说明其具体内容.在这里为保持句子平衡,避免头重脚轻，才把同位语从句置于句末。 4．Danby left word with my secretary________he would call again in the afternoon。 A．who B．that C．as D．which 答案：B　句意：Danby留言给我的秘书——下午他将再次给我打电话。that引导同位语从句，作名词word的同位语,进一步补充说明其具体内容.同位语从句成份完整，所以选用that(that只起连接主句和从句的作用，在从句中不担任任何成分，本身也没有词义)。例如：The fact that he has not been seen recently disturbs everyone in his office。 近来谁也没有见过他，这一情况令办公室所有的人不安. 5．Do you have any idea________is actually going on in the classroom? A．that B．what C．as D．which 答案：B　句意:你知道教室内事实上发生了什么事情吗?本题考查同位语从句。具体解释idea的内容。在同位语从句中,缺少主语,需用what。what在名词性从句中除了具有连接功能，还在从句中担任主语，宾语或定语等句子成分。 6．Some researchers believe that there is no doubt________a cure for AIDS will be found. A．which B．that C．what D．whether 答案：B　句意：一些研究人员认为艾滋病的治疗方法毫无疑问终究是会被发现的。There is no doubt that。.。为固定结构，表示“对……没有怀疑，疑虑”；例如：There is no doubt that he is guilty。 毫无疑问，他是有罪的。 7．A story goes________Elizabeth I of England liked nothing more than being surrounded by clever and qualified noblemen at court. A．when B．where C．what D．that 答案:D　句意：如同这个故事所说,英国的伊丽莎白一世在宫廷内只喜欢结交聪明的、有资格的贵族.that引导同位语从句, 说明了a story的具体内容。注意：the story goes| so the story goes 表示“据说，传闻，谣传”； 动词go表示 “如……所说”; 例如:A saying goes that practice makes