会计信息系统原理与应用——基于金蝶云星空 教案全套 第1--10章 会计信息化概论 --- 大数据会计原理与应用.docx

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《会计信息系统原理与应用》教案 会计信息化概论 新编21世纪会计系列教材 会计信息系统原理与应用——基于金蝶云星空V7.5版(第2版) 毛华扬编著 中国人民大学出版社 授课题目:会计信息化概论 序号 项 目 内容 1 教学目的与要求 通过会计信息化基本理论和方法的学习,能掌握会计信息化的基本概念、发展过程和基本内容、会计信息系统的基本构成和模式、会计信息化下的会计核算方法。 2 教学方法 本讲以教师课堂讲授为主,结合PPT教学,课堂讨论、回答问题。 3 教学内容 会计信息系统基础 会计信息化的基本内容 会计信息系统的构成 会计信息系统的模式 会计信息化下的会计核算方法 4 教学重点与难点 会计信息系统的基本知识、构成、模式、方法。 教学难点是会计信息系统的模式和会计信息化下的方法。 5 课程需要的背景知识 必备基础会计知识,最佳是中级财务会计知识和计算机文化知识 6 教材及参考资料 会计信息系统原理与应用——基于金蝶云星空V7.5版(第2版),中国人民大学出版社 7 应用实践 展示会计信息化的工作场景、实验环境、信息化下实际工作的录像片等 8 课后作业 本章后习题 ■1.1 会计信息系统基础 1.1.1 会计信息系统 会计信息系统(Accounting Information System)是企业信息系统中的一个重要子系统,它是以提供会计信息为目的,采用现代信息处理技术,对会计信息进行采集、存储、处理及传送,完成会计反映、控制职能的系统。 1. 会计信息的收集 会计信息是指会计数据经过加工处理后产生的,为会计管理和企业管理所需要的经济信息。 会计信息的收集,实际上是根据会计工作的目的汇集原始会计数据的过程。?随着信息技术的发展,现代的会计信息收集已成为管理信息系统的一部分,会计信息收集不再局限于会计核算方面,而更多趋向于会计管理、决策等多个方面。 2. 会计信息的处理 会计信息处理从手工处理发展到利用计算机、网络等信息技术进行处理是一个重大变革。这种变革对会计理论和会计实务提出了一系列新课题,在推动会计自身发展和变革的同时,也促进会计信息化的进一步完善和发展。 现代会计信息处理的特点如下:以计算机为计算工具,数据处理代码化,速度快、精度高;数据处理人机结合,系统内部控制程序化、复杂化;数据处理自动化,账务和业务处理一体化;信息处理规范化,会计档案存储电子化;增强系统的预测和辅助决策功能。 3. 会计信息的输出 会计信息系统的主要输出方式包括显示输出、打印输出和数据文件输出。显示输出的特点是:速度快、成本低,但输出的会计数据的应用者局限在会计信息系统内部,不易交流。打印输出的特点是:速度慢、成本高,适用于输出必须打印的情况。数据文件输出的特点是:速度快、成本较低,易于转换,但不直观,存储介质易受损坏,安全性较差。 1.1.2 会计信息系统与会计信息化 1. 会计电算化 “会计电算化”一词是1981年中国会计学会在长春市召开的“财务、会计、成本应用电子计算机专题讨论会”上提出来的。它是指将电子计算机技术应用到会计业务处理工作中,用计算机来辅助会计核算和管理,通过会计软件指挥计算机替代手工完成或手工很难完成的会计工作,即电子计算机在会计应用中的代名词。 2. 会计信息化 1999年4月在深圳举行的“会计信息化理论专家座谈会”上,根据当时会计电算化的发展状况,会计理论界的专家提出了“从会计电算化到会计信息化”的发展方向,首次明确提出“会计信息化”这一概念。 会计信息化,是指企业利用计算机、网络通信等现代信息技术手段开展会计核算,以及利用上述技术手段将会计核算与其他经营管理活动有机结合的过程。 3. 会计信息化与会计电算化的主要区别 (1) 目标 会计电算化是立足于会计核算业务的计算机处理,会计信息化是为了实现会计业务全面信息化,充分发挥会计在企业管理中的核心作用。 (2) 理论基础 会计电算化是以传统会计理论和计算机技术为基础的,而会计信息化的理论基础还包含信息技术、系统论和信息论等现代技术手段和管理思想。 (3) 功能范围 会计电算化以实现业务核算为主,会计信息化不仅进行业务核算,还有会计信息管理和决策分析,并能够根据信息管理的原理和信息技术重组会计信息处理的流程,与ERP、电子商务等构成一个一体化的信息管理系统。 (4) 信息输入输出方式 信息输入方面,会计电算化强调由会计部门自己输入,而在会计信息化下,大量的数据可以从企业内外其他系统中直接获取;信息输出方面,会计电算化强调由财务部门自己打印输出,并且报送其他机构,而在会计信息化下,企业内外的各个机构、部门都可以根据授权直接从系统当中或从Internet上获取财务信息。 1.1.3 会计信息系统的基本目标 1. 减轻会计人员工作强度,提高工作效率 2. 促

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