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与草木同安阅读理解及答案： 《与草木同安》阅读理解题： （三）阅读下面的文字，完成11～15题。 与草木同安（曹文生） ① 草木，也是有灵魂的。 ② 草木的灵魂，带着一种素心。它不选择土地，落在陕北的大 地上，过了一个春天，它就占领了山头。在陕北，顺着一条小路走下 去，就像一次探险。路边，草木群居在一起，挡住了去路。你看，马 茹子、狼眼刺拐还有酸枣，都具有一种尖锐的性格。一路上，若与它 们较劲，这受自于父母的发肤就会被刺画出形状不一的天符。在这里， 温和的树少，尖锐的树多——或许，干早的黄土高原上，只有坚韧的 生命才能活下来，包括居民也一样。 ③ 有人问，草木像一群被时光丢弃的婴儿，它们有精神吗? ④ 草木的精神是一种善。它们潜伏在山中，看似强势，郁郁葱 葱，让一座山有了灵气；花枯叶落之后，剩下一地干柴，衍生出一缕 缕炊烟。 ⑤ 草木的精神是一种美。正走着，一朵山丹丹花孤独地出现在 黄土的断面上，这种红是一种昭示，也是一种草木遗落在人间的谜语， 等待人去靠近它。它就这样毫无节制、肆无忌惮地盛开，使得土黄的 山沟像一个偌大的碗捧出一碗红，令人想起“金碗盛丹”四个字。或许， 山丹丹代表的是一群草木一样的人，他们在黄土地上过着一种隐忍的 生活，偶尔怒．放．，于简中释放美好。 ⑥ 古代的陕北，是一个听后让人颤栗的词。如今，它和人间任 何地方一样，不再羞涩，不再 低人一等。一座山，便带来了一座山的自足和逍遥。在这里，草 木葳蕤，鸟鸣清幽。山里，藏着太多的长歌短调，虫吟声、鸟鸣声…… 当一座山被这些声音打开，它就不再怀才不遇，不再孤独终老。 ⑦ 生命的意义，从草始，归于草。一些草，注定一辈子无人问 津，但它们依然遵循节气、遵循风水默默生长。五谷，不过是草的一 种，只是被祖先从草里鉴别出来，能填饱肚子，才以粮食的面目高于 野草；还有些草，心怀高义，像珍宝一样被人小心翼翼地挖出来、晒 干，送进中药店变成灵丹妙药。说来渐愧，陕北的山林里，我只认识 很少的草。一同进山的伙伴引领我进入陕北草木的中药世界。对于黄 芩，我有些敌意，父亲一生见不得黄芩，因为它里面含着一种黄酮， 父亲对它过敏。远志是我喜欢的，一种草具有运大志向，长在深山， 心忧天下，想用草木的善心去治愈柔弱的身体。柴胡也是我喜欢的名 字，凡是带着柴的草木，我都格外亲近。在乡下，家里的柴决定着生 存，决定着温饱。炊烟袅袅，永远是乡下人理想的活法。 ⑧ 黄芩、远志、荣胡，这些草从野草中分离出来，后来的人再 看见它们，都是一脸的尊重。只有在山中，它们还具有草木的原始样 子。 ⑨ 我想，草木精神，应是人的精神；与草木同安，应是人类的 大同理想。 （选自《光明日报》，有删改） 11.下列对文章的理解不正确的一项是（） A.在干旱的黄土高原上，只有坚韧的生命才能活下来。 B.山丹丹肆无忌惮地盛开，令人想起 金碗盛丹“ ”四字。 C.在山中，只有黄芩、远志、柴胡还具有草木的原始样子。 D.本文作者认为，与草木同安，应是人类的大同理想。 12.第③ 段在文章中有何作用？ 13.结合文本说一说，草在生活中有哪些具体的作用？ 14.结合上下文品析词句。 （1）如何理解文章第⑤ 段画线句中加点词 怒放“ ”？ 他们在黄土地上过着一种隐忍的生活，偶尔怒．放．，于简中释 放美好。 （2）从修辞角度品析第⑥ 段的画线句。 当一座山被这些声音打开，它就不再怀才不遇，不再孤独终老。 15.联系全文说说你对 草木的“ 精神”的理解。 《与草木同安》阅读理解题答案解析 【答案】C 【解析】黄芩、远志、荣胡，这些草从野草中分离出来，后来的 人再看见它们，都是一脸的尊重。只有在山中，它们还具有草木的原 始样子。 【答案】内容上：提出“草木有精神吗”这一疑问，吸引读者的 阅读兴趣；结构上：承上启下。承接上文对于陕北大地草木的描写， 引出下文对草木精神的具体解读。 【解析】此题考察文段的的作用。明确从内容和结构两个角度进 行回答：内容上概括其主要内容及与文章主题之间的联系，结构上中 间段侧重分析中间段承上启下的作用。 【答案】①草木郁郁葱葱时让一座山有了灵气，花枯叶落后则