第二讲教育与人力资本的形成.ppt

年龄－收入曲线 * 第三十页，共五十九页。 人力资本模型：以是否读大学为例 上大学的成本 机会成本 直接成本 上大学的收益 未来收入流的增加 * 第三十一页，共五十九页。 上过大学和没有上过的年龄－收入剖面图 Earnings stream A: 未上过大学 Earnings stream B:上过大学 65 * 第三十二页，共五十九页。 （四）人力资本投资的支出结构 ◆1.主体结构 ◆ 2.形式结构 ◆ 3.时间结构 1)支出的时间顺序 2)人力资本跨代支出 * 第三十三页，共五十九页。 （五）人力资本投资收益率 ◆私人收益与私人收益率 私人收益率是投资收益期间的私人收益净现值与投资总额净现值之比。 ◆社会收益与社会收益率 1．社会收益的含义 社会收益是指人力资本投资收益中外溢出投资主体并且为社会所分享的部分。通常，外部收益者可以分为以下几类： (1)近邻效应或地域关联收益。 (2)收益的职业关联。 (3)社会收益。 2．社会收益率的计算 * 第三十四页，共五十九页。 模型的应用（III）：收入差别 大学毕业生与高中毕业生之间的收入差距越大，原意上大学的人就越多。 * 第三十五页，共五十九页。 社会的教育收益率 从社会角度看，教育的成本与收益的范围会扩大 成本 公共补贴 新增收入 税后收入 外部或社会收益 受过教育的人比未受过教育的失业率低 教育提高政治参与和决策的质量 代际间收益 * 第三十六页，共五十九页。 收益率递减 原因： 1. 教育投资收益率递减规律： 人力资本的产出增加量——个人获得的新知识和技术——将最终变得越来越来小。 2. 随着教育时间的增加，成本将上升而收益会下降。 有限的工作年限，导致收益期的随教育时间的增加而缩短。 个人时间的机会成本与直接成本将增加 受教育年数（在教育上的投资） r 收益率（％） 连续教育的边际收益率 * 第三十七页，共五十九页。 三、人力资本理论的基本观点 1、人力资本投资的作用大于物质资本投资的作用 2、教育投资是人力投资的核心，教育投资增长速度大于物质资本投资增长速度 3、政府负担的教育费用所占比重有逐步增大的趋势 4、资本投资的重点，不断地从物质资本转向人力资本 * 第三十八页，共五十九页。 人力资本在市场经济中的价值 生产要素市场： 家庭出售 企业购买 土地、 资本、 劳动、 企业家精神 和能力、… … 家庭—— 购买并消费物品与劳务 拥有并出售所拥有的生产要素 家庭收入 基础文化、 劳动技能、 企业家精神培养 和能力训练 岗前培训、 在职培训 教育 以人力资本 为目的而影响要素市场 企业—— 1.雇佣并使用生产要素 2.生产并出售物品与劳务 工资、租金与利润 * 第三十九页，共五十九页。 读书可以改变命运： 我很穷，但我拥有人力资本！ ——古代社会的耕读世家！ ——工业社会中的技术劳动！ ——知识经济时代的知识劳动！ * 第四十页，共五十九页。 第二节 教育在人力资本形成和发展中的作用 * 第四十一页，共五十九页。 第二节 教育在人力资本形成和发展中的作用 一、教育是培养和提高人的思想道德素质的最重要手段 二、教育是提高人的智力素质的最重要途径 三、教育对人的身心健康也有着极大的影响 1、教育对人的身体生理素质的提高有着较大的影响 * 第四十二页，共五十九页。 第三章 教育与人力资本的形成 * 第一页，共五十九页。 工作决策的做出 工资率 雇员福利 人力资本 投资 工作－闲暇 决策 心理收益、 …… * 第二页，共五十九页。 人力资本投资的差异 为什么有的人上到初中，另一些人读到高中、大学？ 为什么有的人选择经济学，有的人选择心理学？ 从总体上看，为什么女性比男性的受教育程度低？ 研究生收费对研究生报考人数和入学人数会有什么影响？ …… * 第三页，共五十九页。 主要内容 人力资本理论综述 教育与人力资本的形成 人力资本理论的发展 * 第四页，共五十九页。 本章目的 1、了解人力资本及其在经济增长与发展中的作用 2、掌握西方教育经济学的理论基础——人力资本理论 3、认识教育在人力资本形成和发展中的作用 * 第五页，共五十九页。  第一节 人力资本理论综述 * 第六页，共五十九页。 20世纪，随着教育与经济之间的关