口腔科正畸实习心得3篇.docx

第 1页 共8 第 1 页 共 8 页 口腔科正畸实习心得 3 篇 口腔科正畸实习心得篇 1 在口腔科的实习马上完毕，在这一个多月的实习期间，我遵 纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，敬重师长，团 结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工 及擅自离开工作岗位。对待病人和气可亲，态度良好，努力将所 学理论学问和根本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习 方法和临床阅历，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作 的力量，不断培育自己全心全意为人民效劳的崇高思想和良好的 职业道德。 我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问， 能将自己在书本中所学学问用于实际。在教师的指导下，我根本把握了口腔科一些常见病的护理以及一些根本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我生疏到临床工作的特别性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才觉察实际工作所见并非想象那么简洁，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己寻常在工作中的阅历积存，所以只有扎实投入实习，好好体会才能渐渐积存阅历。 口腔科正畸实习心得篇 2 一年的实习已经完毕了，那么在实习中我获得了什么呢? 首先我了解了实习是做什么的。以为是和在学校一样，一心 等着教师去教这样的心态是不对的。实习必需自己发挥主观能动性，自己去学、去揣摩，这样才学的踏实，教师才会认真去教。在实习过程中切勿抛掉课本，实习不意味着书本学习的终结，相反它是书本学习的另一种形式，是我们检验书本学问的重要途径。只想着一心一意去学带教教师的技术而无视了课本，这样学下来的结果和一个纯粹的学徒没什么两样，只学得皮毛而未得其精华， 这与我们实习的初衷是相违反的。 其次，实习学什么?由于我们学习专业的特别性，从踏入门诊 的那一刻起就意味着我们已经脱离了相对封闭的小环境要投入去一个更大的环境中去。在科室里，除了与我们一起的同学，还会有其他学校的实习生，还有医生、护士，固然还有我们所要接触的患者等等。我们要面临的是如何独立地去处理同学、同事、师生、医患之间的关系，将这些关系处理好，我们的专业学习之路才能更加顺畅。另外，科室里每个医生理论、临床、操作习惯等都不尽一样，都有各自的特色，我们在实习时有时机就可以多学几位教师的东西，取长补短才能学的更好。实习要学细节、勤动脑，遇见不懂的要抓紧用自己随身带的笔记本登记来，下去后先查书，书上没有的再问教师，这样印象就会更深刻，学的更扎实。 还有就是学接诊，这关系到一个很重要的医患沟通问题，这个问 题做好了，后期的临床工作就好处理的多了。除此之外，还有医 生的气质培育等等。 除了以上所说的，还有实习临床操作问题。以前去口腔门诊见习过，或者见过别人的操作。到了实习单位刚开头还好一点， 可是后来就开头急躁了：这么简洁的东西为什么不让我动手操作(在这里安排去大医院的同学可能好点，由于大医院不愁病号，可 能动手操作要早一点、时机要多一点，地方门诊可能要晚一点)? 不让动手操作不是意味着我们所学的东西就差，我们的动手力量就不行。这其中就有带教教师对一个学生职业生涯的考量。刚去一两个月教师就让站在一旁观看，什么也不做就让把这最简洁的操作烂熟于心时再去操作，我们才可能不会出错牙科门诊实习心得体会牙科门诊实习心得体会。临床出错对一个常年在临床的医生来说是不行避开的，但是对于一个像我们这样的手来说，还没处理几次患者就消灭错误是一个很沉重的打击，这将给我们以后的职业之路蒙上阴影。这是一个很严峻的事情，我们得为自己负责。 踏上实习岗位，就应当以一名医生的道德标准严格要求自己， 对待患者要像对待自己的亲人一样，这样才能获得长足的进展。努力学习，认真工作，我的实习之路虽然辛苦，但是收获很多。 口腔科正畸实习心得篇 3 见习第 1 至第 5 天，我跟随口腔科的教师在医院的口腔科开头了我的暑期见习之旅，期间观看了教师拔牙、镶牙、根管治疗、 拍牙片、取模、正畸等治疗过程。虽然由于学问有限，但在教师孜孜不倦的细心指导下，我学到了很多课堂上学不到的东西。例如：在为患者治疗时，还要学会为患者解释他们的病情，并向患者说明可行的医疗方案及最正确的方案。这样不仅能让患者更加信任我们医生，从而使患者更加协作医生的工作。还能避开很多意外的纠纷。总之，我们要学会做到“让病人明白的看病。” 我在口腔科见习的过程中，遇到做根管治疗的患者最多。需要做根管治疗的大多是由于牙齿内部的根管里的组织有了炎症， 导致牙齿胀痛(有些由于牵涉痛会使整个头部都有苦痛感)。使病 人难过不已。 根管治疗一般要分几次治疗。由于一般患者根管内的组织并未完全坏死。这时就需要先放药，把根管内组织“灭活”。这样， 在去除根管内组织时能大大减轻患者的苦痛。根管治疗的或许过程是：1. 用牙钻钻开牙齿，翻开牙髓腔。在钻的时候钻头必