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戏曲进校园活动总结文档 4 篇 Summary document of drama into campus activities 汇报人：JinTai College 第 1 页 共 11 页 戏曲进校园活动总结文档 4 篇 前言：活动总结是对由共同目的联合起来并完成一定社会职能的活动进行一次全面 系统的的总检查、总评价、总分析，并分析该活动中不足的情况。从而得出科学的 结论，以便吸取经验教训，指引下一次活动顺利展开。本文档根据活动总结的书写 内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导 意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下： 【下载该文档后使用Word打开，按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章 1：戏曲进校园活动总结模板实用版 2、篇章 2：戏曲进校园活动总结范文最新版 3、篇章 3：戏曲进校园活动总结样本实用版 4、篇章 4：戏曲进校园活动总结范文(基础版) 篇章 1:戏曲进校园活动总结模板实用版 戏曲是中国传统的艺术文化形式，也是世界文化宝库中 一颗璀璨的明珠。为了弘扬社会主义核心价值观，让青少年学 生更多地了解中华优秀戏曲文化，传承中华文明，根据相关文 件精神和要求，我校成立了以校长为组长的 “戏曲进校园”活 动领导小组，制定了“戏曲进校园”活动实施方案，充分利用 橱窗、电子屏、广播站等载体开展宣传，积极营造“戏曲进校 第 2 页 共 11 页 园”活动氛围，同时让戏曲教育走进了音乐课堂，成为课堂教 学的重要组成部分。据悉，我校学生戏曲兴趣小组也正在积极 组建中。为了提高同学们的戏曲兴趣，更多、更直观的了解戏 曲知识、表演形式，xxx 小学。 活动一开始，主持人对十堰的地方代表剧种豫剧的起源、 文化背景等相关知识作了简短的介绍。接着市歌舞剧院的老师 和演员们为师生们献上了豫剧《红灯记》和《花木兰》选段。 同学们个个观看地津津有味，聆听得聚精会神，激动地摩拳擦 掌、跃跃欲试。在互动环节中京剧四大行当精彩的示范表演， 赢得了同学们热烈的掌声，同学们也纷纷上台体验学习生、旦、 净、丑四大行当最基本的动作，场上掀起一阵阵高潮。 表演结束后，许多同学和老师都意犹未尽，表示说： “现场看豫剧表演，我还是头一次，既开阔了我们的.眼界， 又增长了戏曲知识，真希望还能再次参加！” 本次活动有效地弘扬了传统文化，传承了民族艺术，使 该校的全体师生有幸品尝了一顿丰盛的传统文化大餐。 篇章 2:戏曲进校园活动总结范文最新版 【按住Ctrl键点此返回 目录】 第 3 页 共 11 页 戏剧曲艺文化是一种区域文化，是一种大众文化，是中 华优秀传统文化的重要组成部分，更是校园文化的重要源泉和 基础。把戏剧曲艺文化引进校园，不仅是对戏剧曲艺文化的传 承和发扬，也是创建特色校园文化的重要内容。现总结如下： 一、校园文化氛围突出体现了民族特色 1、丰富了校园文化建设的内涵。 戏剧曲艺文化进校园是学校教育的重要内容之一，是培 养学生爱国爱家，弘扬民族精神的重要材料，也是创建特色学 校，丰富校园文化建设的重要课题。通过这学期的努力，戏剧 曲艺文化教育已经成为我校特色教育品牌。 2、营造了良好的社会氛围。 随着此项工作的深入开展，凡是参与此项活动的老师， 很多戏曲文化精髓随着岁月流逝，渐渐被人们淡化或遗忘，学 校必须要紧紧抓住机会，通过各种途径去挖掘整理，传承优秀 的民族文化，在社会上营造良好的氛围，唤起全民意识，为此， 在这学期的工作中，我校组织教师根据实际，结合校领导的安 排，积极组织，开展各项活动。 3、增进了学校、家庭、社会三者间的友谊，为学校工作 打开了新局面。 第 4 页 共 11 页 在开展此项活动中，我们紧紧抓住教育质量这一中心， 把学校工作与传承优秀文化相结合，与老百姓最关心的子女教 育相结合，在访查，深挖的同时，不忘本职工作，把深挖资源 与家访结合起来，收集老百姓对学校工作的各项意见