高中历史教学课件：第2课 诸侯纷争与变法运动.pptx

第一单元 第2课 诸侯纷争与变法运动;　 有这样一位历史人物， “七国之雄，秦为首强，皆赖他”。韩非子说他“举法明教，秦人大治”。西汉桑弘羊赞他“功如丘山，名传后世”。宋代王安石赋诗：“自古驱民在信诚，一言为重百金轻。今人未可非××， ××能令政必行。”;时代特征;时空座标;周幽王 褒姒 烽火戏诸侯; 公元前771年，西北游牧民族犬戎乘西周王室内乱，攻破镐京，杀死周幽王，西周灭亡。公元前770年周平王东迁洛邑，中国历史进入东周时期。;西周宗法分封制的结构;一、春秋战国时期之社会——大动荡;田氏代齐的过程： 公元前671年，陈国公族内乱，陈公子完为避祸奔逃至齐国，至齐国后为齐国田氏之祖，（“陈”“田”本为一字）。　 公元前545年，田完四世孙田无宇与鲍氏、栾氏、高氏合力消灭当国的庆氏，取得公族与国人的支持。 公元前489年，田恒自立为相田氏掌握齐国国政。 公元前481年，田恒杀齐简公与诸多公族，另立齐平公，进一步把持政权，又以“修公行赏”争取民心。 公元前391年，田和废齐康公。 公元前386年，田和自立为国君，同年为周安王册命为齐侯。 公元前379年，齐康公死，田氏仍以“齐”作为国号，史称“田齐”。;楚王问鼎 楚强盛后，庄王曾率军至周都洛邑郊外示威，向周王的代表询问鼎之大小轻重，史称“楚王问鼎”。鼎是王位的象征，说明楚庄王有替代周王号令天下的野心。;材料一：周郑交恶 公元前720年，周桓王继位。周王室准备委任虢公执政，取代郑庄公。郑庄公便派遣军队在四月收割了王畿内温地的麦，周郑关系恶化，郑军击败周军，周桓王中箭负伤，只能忍气吞声。从此，“王室之尊，与诸侯无异”。; 思考：这三幅图反映了春秋战国时期怎样的历史趋势？ 国家数量不断减少，国家走向统一的趋势日益明显。; 根据上述材料，我们能看出诸侯争霸还有怎样的影响呢？? 诸侯争霸促进了华夏民族的融合。;民族：华夏认同;完成下列表格：;经济：生产转变;;三、春秋战国时期之社会——大变革;秦国的商鞅变法;徙木立信;商鞅变法（战国后期）;商鞅变法的影响：秦国战斗力???增;经济：铁犁牛耕出现，小农经济产生发展。;生产力发展;百家争鸣;孔子——儒家学派创始人;道家创始人——老子 ——代表没落的奴隶主贵族阶级;政治思想： 无为而治;战国时期;“百家争鸣”历史影响： 1.百家争鸣是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变化在思想领域内的反映； 2.是中国历史上第一次波澜壮阔的思想解放运动； 3.不仅为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础； 4.成为后世中华思想文化的源头活水，影响十分深远。;本课小结;课堂总结;孔 子 第一单元 第2课 诸侯纷争与变法运动;　 有这样一位历史人物， “七国之雄，秦为首强，皆赖他”。韩非子说他“举法明教，秦人大治”。西汉桑弘羊赞他“功如丘山，名传后世”。宋代王安石赋诗：“自古驱民在信诚，一言为重百金轻。今人未可非××， ××能令政必行。”;时代特征;时空座标;周幽王 褒姒 烽火戏诸侯; 公元前771年，西北游牧民族犬戎乘西周王室内乱，攻破镐京，杀死周幽王，西周灭亡。公元前770年周平王东迁洛邑，中国历史进入东周时期。;西周宗法分封制的结构;一、春秋战国时期之社会——大动荡;田氏代齐的过程： 公元前671年，陈国公族内乱，陈公子完为避祸奔逃至齐国，至齐国后为齐国田氏之祖，（“陈”“田”本为一字）。　 公元前545年，田完四世孙田无宇与鲍氏、栾氏、高氏合力消灭当国的庆氏，取得公族与国人的支持。 公元前489年，田恒自立为相田氏掌握齐国国政。 公元前481年，田恒杀齐简公与诸多公族，另立齐平公，进一步把持政权，又以“修公行赏”争取民心。 公元前391年，田和废齐康公。 公元前386年，田和自立为国君，同年为周安王册命为齐侯。 公元前379年，齐康公死，田氏仍以“齐”作为国号，史称“田齐”。;楚王问鼎 楚强盛后，庄王曾率军至周都洛邑郊外示威，向周王的代表询问鼎之大小轻重，史称“楚王问鼎”。鼎是王位的象征，说明楚庄王有替代周王号令天下的野心。;材料一：周郑交恶 公元前720年，周桓王继位。周王室准备委任虢公执政，取代郑庄公。郑庄公便派遣军队在四月收割了王畿内温地的麦，周郑关系恶化，郑军击败周军，周桓王中箭负伤，只能忍气吞声。从此，“王室之尊，与诸侯无异”。; 思考：这三幅图反映了春秋战国时期怎样的历史趋势？ 国家数量不断减少，国家走向统一的趋势日益明显。; 根据上述材料，我们能看出诸侯争霸还有怎样的影响呢？? 诸侯争霸促进了华夏民族的融合。;民