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二年级数学上册 第九单元 除法;学习目标
1.经历提出并解决除法问题的过程,进一步体会除法的意义,体验除法运算方法的多样性,掌握6~9的乘法口诀求商的方法。
2.能综合运用所学知识分析、解决一些简单的实际问题,初步发展分析问题和解决问题的能力。
3. 探索解决“方框里最大能填几”这类问题的方法,为学习有余数的除法积累数学活动的经验。;想一想,长颈鹿要准备几间房子?;长颈鹿用63块小木板造了几间房子?;还有几间空房子?还能住几只小鸟?;可以分成几组;;81个气球,平均分成9组,每组几个?画图表示你是怎么算的。;我们拔了48根萝卜。;36÷4=;小兔安家。;81÷9= 54÷9= 72÷9=
56÷8= 49÷7= 42÷7=
48÷8= 63÷7=
;7×;8 ×;本课小结与自我评价。
二年级数学上册 第九单元 除法;学习目标
1.经历提出并解决除法问题的过程,进一步体会除法的意义,体验除法运算方法的多样性,掌握6~9的乘法口诀求商的方法。
2.能综合运用所学知识分析、解决一些简单的实际问题,初步发展分析问题和解决问题的能力。
3. 探索解决“方框里最大能填几”这类问题的方法,为学习有余数的除法积累数学活动的经验。;想一想,长颈鹿要准备几间房子?;长颈鹿用63块小木板造了几间房子?;还有几间空房子?还能住几只小鸟?;可以分成几组;;81个气球,平均分成9组,每组几个?画图表示你是怎么算的。;我们拔了48根萝卜。;36÷4=;小兔安家。;81÷9= 54÷9= 72÷9=
56÷8= 49÷7= 42÷7=
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;7×;8 ×;本课小结与自我评价。
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