小学数学六年级上册各单元思维导图.pdf

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(1)意义: 几个相同加数的和 1.分数乘整数 (2)计算方法: 分子乘整数作分子,分母不变 (1)意义: 求这个数的几分之几是多少 2.分数乘分数 (2)计算方法: 分子乘分子作分子,分母乘分母作分母 (1)意义: 求一个数的几分之几是多少 3.分数乘小数 小数化分数 (2)计算方法 六上第一单元 分数化小数 分数乘法 (1)运算顺序: 整数运算顺序 交换律 4.分数混合运算和简便计算 (2)简便方法: 乘法运算定律 结合律 分配律 (1)连续求一个数的几分之几是多少 5.解决问题 单位1的量+/-单位1的量x多/少的分率 (2)求比一个数多/少几分之几是多少 单位1的量x (1+/-多少的分率) 根据方向和距离可以确定物体在平面图上的位置 1.用方向和距离确定物体 (1)确定参照点和单位长度 在平面图上的位置 方法 (2)确定距离 标注长度(单位长度要统一) (3)确定方向 标注角度 (1)按行走路线确定每一个参照点 描述 (2)在每一个参照点上建立方向标 六上第二单元 (3)说清楚从xx向xx方向走xx的距离到xx 位置与方向 (1)确定方向标和单位长度 2.描述简单的路线图 (2)确定起点 绘制 (3)从起点出发找好方向距离一段一段画 (4)以谁为参照点就以谁建立 “十”字方向标 根据方向和距离确定下一地点的位置 3.

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