学校落实“双减”政策推进“五项管理”典型案例（汇编）.docx

学校落实“双减”政策推进“五项管理” 典型案例（五篇） 篇一 一是和雅课程，核心关注。XX小学小学学生发展的“六大核心素养（尚礼、笃行、健康、善学、博艺、创新）”为靶心，通过开发浸润“和雅”文化的“1+6”多彩校本课程，逐步形成“和融致雅，以雅化人”“和雅共生，和而不同”的课程文化体系。同时，学校深度挖掘基于核心素养的“多彩课程”体系的丰富内涵，构建与核心素养相对应的课程群,根据学生的特长、兴趣开展选择性学习，在每周四的全校社团日，打破班级和年级界限走班学习，让每一个学生都能得到更好的发展。 二是高效课堂，学为中心。“双减”之后，XX小学提出“作业与课堂一体，自学、导学、助学作业整合”的改思路