浅析中职生英语语感的形成与培养-《考试周刊》(2014年55期).docx

龙源版权所有 浅析中职生英语语感的形成与培养作者：夏秀景来源：《考试周刊》2014年第55期 摘 要： 人们在语言运用中，有时候对所看到的句子感到看起来顺眼，听起来顺耳，说起来顺口，但说不清其原因，这实际上就是语感在起作用。英语的语感对英语的学习和综合能力的提高起着极其重要的作用，语感伴随着语言实践的积累必然产生，教师应该认识到语感的存在及其积极作用，并采取有效措施去有意识地培养学生的语感，加速学生语感的早日形成和优化。 关键词： 中职生 英语语感 形成与培养 英语语感的培养对英语教学和英语的运用有重要作用。要学好用好英语，就必须具备良好的语感。英语语感是对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩感受，是人们对英语语言的直接感知能力，是对英语语法或语言组织的掌握和运用，是经过反复的感性认识上升为理性认识的经验和体会。良好的英语语感不仅能使学生在学习英语过程中获得充实的英语基础知识并增强英语交际能力，而且能使学生提高英语应用和应试能力，因此，我认为学好英语的关键之一是增强语感，那么，如何培养英语语感呢？ 一、善于朗读和背诵朗读和背诵是培养语感的基本方法 反复朗读，特别是模仿正确地道的英语语音、音调，有助于学生领悟语言的分寸感、畅达感和美感，进而促使学生正确语感的形成。“书读百遍，其义自见。”这就是说明对语言材料进行反复诵读可以逐渐形成语感。对外语学习者来说，反复朗读背诵单词、词组、句式和名篇名段是行之有效的学习方法，通过朗读可以熟悉单词的音、形、义及其他用法，体会英语的语气、语境，增强语感。在正常教学中，教师应该选一些来自课本或其他相关文章的精美句子或段落让学生朗读、背诵。这样不仅能使学生丰富口语词汇，培养语音语调，而且能使学生积累大量的实用的英语语言材料，开阔视野，了解英语国家的风俗人情、地理历史知识，使他们眼耳口等感觉器官同时参与学习，综合提高听说读写能力，从而使语言技巧能不断提高。 二、营造良好氛围，加强英语思维训练是培养语感的有效途径 在教学中，教师要坚持“尽量使用英语···试读结束