高中历史教学课件：第18课 挽救民族危亡的斗争（黄二高严诚忱）.pptx

;'变'局下的抉择 ——挽救民族危亡的斗争;《马关条约》的签署场景;材料一 1899年1月，康有为在回忆“公车上书”时说：“再命大学士李鸿章求和，议定割辽台，并偿款二万万两......吾先知消息，即令卓如（梁启超）鼓动各省，并先鼓动粤中公车，上折拒和议，湖南人和之……至四月八日投递，则察院以既以用宝（光绪帝批准和约），无法挽回，却不收。” ——摘编自《康南海自编年谱》等;材料三：在京官员及在京参加会试的各省举人纷纷联名上书。康有为、梁启超组织了联合各省举人的“公车上书”，虽未达光绪皇帝，但拉开了维新运动的序幕。 ——《中外历史纲要》（上）;1898年6月11日;《马关条约》的签署场景; 成批成批的小生产者......破产失业，困苦无告，生计堵绝，不仅反映了旧生产方式解体时的历史阵痛，而且也反映了一个民族在外来压力下的窒息。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》;义和团运动和八国联军侵华战争形势图;变局难料;《辛丑条约》;义和团同侵略军作战; 宝刀歌 秋瑾 北上联军八国众， 把我江山又赠送。 白鬼西来作警钟， 汉人惊破奴才梦。;材料一 1899年1月，康有为在回忆“公车上书”时说：“再命大学士李鸿章求和，议定割辽台，并偿款二万万两......吾先知消息，即令卓如（梁启超）鼓动各省，并先鼓动粤中公车，上折拒和议，湖南人和之……至四月八日投递，则察院以既以用宝（光绪帝批准和约），无法挽回，却不收。” ——摘编自《康南海自编年谱》等;'变'局下的抉择 ——挽救民族危亡的斗争;《马关条约》的签署场景;材料一 1899年1月，康有为在回忆“公车上书”时说：“再命大学士李鸿章求和，议定割辽台，并偿款二万万两......吾先知消息，即令卓如（梁启超）鼓动各省，并先鼓动粤中公车，上折拒和议，湖南人和之……至四月八日投递，则察院以既以用宝（光绪帝批准和约），无法挽回，却不收。” ——摘编自《康南海自编年谱》等;材料三：在京官员及在京参加会试的各省举人纷纷联名上书。康有为、梁启超组织了联合各省举人的“公车上书”，虽未达光绪皇帝，但拉开了维新运动的序幕。 ——《中外历史纲要》（上）;1898年6月11日;《马关条约》的签署场景; 成批成批的小生产者......破产失业，困苦无告，生计堵绝，不仅反映了旧生产方式解体时的历史阵痛，而且也反映了一个民族在外来压力下的窒息。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》;义和团运动和八国联军侵华战争形势图;变局难料;《辛丑条约》;义和团同侵略军作战; 宝刀歌 秋瑾 北上联军八国众， 把我江山又赠送。 白鬼西来作警钟， 汉人惊破奴才梦。;材料一 1899年1月，康有为在回忆“公车上书”时说：“再命大学士李鸿章求和，议定割辽台，并偿款二万万两......吾先知消息，即令卓如（梁启超）鼓动各省，并先鼓动粤中公车，上折拒和议，湖南人和之……至四月八日投递，则察院以既以用宝（光绪帝批准和约），无法挽回，却不收。” ——摘编自《康南海自编年谱》等