北师大版小学数学一年级下册教学计划及教案　全册.docxVIP

北师大版小学数学一年级下册教学计划及教案　全册 北师大版小学数学一年级下册教学计划及教案一、教学计划本学期，小学一年级下册数学教学内容是《直线与相交》、《图形的制作和变换》、《数的认识1-20》、《数的加减法》四个单元。单元一：《直线与相交》教学目标：1. 学生能够认识直线的概念，能够将直线的特征与曲线形状区分开来。2. 学生掌握“直线”和“相交”的基本概念和性质，能够用直线刻画几何图形属性。3. 学生能够在识别、绘制和分析几何图形时使用直线和相交的概念。教学内容：1. 直线的概念与性质2. 相交和非相交的辨认3. 使用直线刻画几何图形属性4. 画一个图形的过程5. 寻找图形中的直线6. 比较相同与不同的图形教学方法：教师在教学中引导学生自主探究，通过实际操作体验和问题探究的授课方式，启发学生思考和理解几何图形中的基本概念。单元二：《图形的制作和变换》教学目标：1. 学生能够认识正方形、长方形、三角形等基本图形的形态，能够根据实际问题制造简单的图形。2. 学生能够认识左右旋转、翻转、涂色等绘图方法，并且能够使用这些方法制作出各种图案。3. 学生能够进行直线的制作与剪切，掌握基本的图形变换方式。教学内容：1. 制作基本图形：正方形、长方形、三角形等2. 图形的旋转与翻转3. 涂色制造各种图案4. 直线的制作与剪切教学方法：通过小组探究的方式让学生自主制作图形并互相评价、分享自己的作品，从而激发学生对数学的兴趣和探究精神。单元三：《数的认识1-20》教学目标：1. 学生能够认识1-20中的数字，能够正确书写和快速识别。2. 学生能够掌握数的大小排序，有基本的数学运算能力。3. 学生能够通过实际操作和游戏方式巩固数字的认识和数学技能。教学内容：1. 数字的认识和书写2. 数字的大小排序和比较3. 数字的拆分和组合4. 数字的加减法5. 数字的快速识别教学方法：通过游戏、实物模型和数学绘本等多种形式，让学生热爱数学，认识数字世界，培养学生的数学思维和能力。单元四：《数的加减法》教学目标：1. 学生能够通过实际操作，认识加法和减法的概念，并且掌握基本的算术技能，能够解决简单的算术问题。2. 学生能够进行数字的组合和分解，熟练掌握数字和数量关系的基本知识。3. 学生能够在生活实践中应用所学的数学知识，提高数学思维能力和解决实际问题的能力。教学内容：1. 加法的概念和运算2. 减法的概念和运算3. 数字组合和分解4. 数学运用教学方法：通过情景化、体验式的教学，让学生在实际操作中掌握加减法的基本规则，同时加强学习中的互动和合作，培养学生的数学思维和创新意识。二、教学设计单元一：《直线与相交》教学目标：通过教学，让学生掌握直线和相交的基本概念和性质，能够使用直线刻画几何图形属性。教学重点：直线的概念与性质，相交和非相交的辨认，使用直线刻画几何图形属性。教学难点：如何使用直线刻画几何图形的属性。教学过程：1. 导入新课教师讲解并展示一些基本的几何图片，引导学生认识其中的直线和曲线，并列举出直线和非直线的区别。2. 求直线教师准备一些形状各异的几何图形，让学生试着画出其中的直线，引导学生积极思考和分析。3. 相交的概念与性质讲解相交的概念与性质，并以实例的形式让学生进一步理解和认识。4. 绘制几何图形通过实践操作，引导学生使用直线来画出几何图形的属性。5. 相似图形的探究让学生自主探究相似图形，实现对直线和相似图形的基本掌握。6. 小结让学生总结本节课所学的相关知识，并在回家后练习。单元二：《图形的制作和变换》教学目标：通过教学，让学生掌握正方形、长方形、三角形等基本图形的制作方式和变换方法，并且能够根据实际问题制造简单的图形。教学重点：制作基本图形：正方形、长方形、三角形等，图形的旋转与翻转，涂色制造各种图案，直线的制作与剪切。教学难点：如何进行图形变换，旋转和翻转操作的正确方法。教学过程：1. 导入新课教师通过引导孩子自主探究各种形状的图形，并用图形之间的关系，引导学生认识图形的形态。2. 制作基本图形让学生探究如何根据实际问题制造简单的图形，如何描绘各种不同的面形。3. 图形的旋转和翻转讲解图形的旋转、翻转和涂色，引导学生进行实际操作，只有把相同的地方摆好，才有可能让图形完全重合。4. 熟练使用变换方法讲解直线的制作与剪切，用实物模型进行练习和举例。通过不同顺序的变换，让学生理解在不同条件下变换的复杂性。5. 制作图案