外研版必修一全册课文翻译.doc

Module 1 高中生活的第一天 我叫李康，我住在石家庄，一个离北京不远的城市，它是河北省(province)的省会。今天是我上高中的第一天，我正在记下我的一些想法。 我的新学校很好，而且我知道这是为什么。教师们非常热情(enthusiastic)，友好，教室的配备令人惊讶(amazing)。每个教室都有一台电脑与一个特别的屏幕，几乎跟电影屏幕一样大。教师在电脑上打字，他们打出的字就出现在他们身后的屏幕上。屏幕还可以展示图片，文本与网站(website)上的信息(information)，真是太棒了(brilliant)！ 英语课堂真是太有趣了。教师是一位很热心的姓沈的女教师，我们使用新的课本，沈教师的教学方法(method)一点也不像初中教师的教学方法。她认为阅读理解(reading comprehension)很重要，但是我们班上也进行了大量的口语练习。而且我们很快乐。我想在沈教师的课上我不会感到厌倦(bored)。 今天我们相互做了自我介绍，我们是分组进行的。一些学生开始时有点不好意思(embarrassed 尴尬的)，但是大家都很友好，而且这的确很好。沈教师给我们一些指导(instruction)，然后我们就自己操练起来。 沈教师想帮助我们提高我们的拼写与书写。我们是通过一些拼写游戏与其他活动等有趣的方式老进行的。我很喜欢她的态度(attitude)，而且其他同学的行为(行为)表明他们也喜欢她。 我们班有65名学生-- 比我以前的(previous)初中班级的学生人数多。其中49人是女生。换句话说(in other words)，女生是男生的3倍。据说女生通常比男生更勤奋(hard-working)，但是在这个班级里，人人都很用功。至于我们今晚的作业，我们得写一篇描写(description)自己所住街道的文章。我正盼望着(look forward to)去完成它。 一封高中生的来信 亲爱的李康， 最近过得怎样？我这次写信是告诉你美国的学校体制(system)。美国的中学通常包含(cover)7年，从6年级到12年级。而9年级到12年级则是高中。在12年级末(at the end of)，美国学生获得高中毕业证书(diploma)。如果学生们想要上大学(go to college)，就需要这张高中毕业证书了。 一个学年分成(be divided into)两个学期，第一个学期从9月到12月，第二个学期是从1月到5月。我们有一个很长的暑假哦！我们从早上7:50开始下课，下午3点放学。 我参加(take part in)各种各样的课外活动(after-school activities)：踢足球、打篮球、打排球、打网球，我还会参加戏剧社。 你能在下封信中告诉我你的暑假过得怎么样，并谈谈中国的学校制度吗？ 祝好， 罗伯.玛莎 Module 2我的新教师 人们常说第一印象(first impression)很重要。我对李教师的第一印象是她既紧张(nervous)又害羞(shy)。我想，她那时可能就是这样，因为那是她给我们上的第一节课。但现在，在两周之后，全班学生真的喜欢上她的课了。她与蔼，有耐心，而且解释英语语法非常清楚，连我也能听懂！她不会（avoid避免）让你觉得自己很笨！我总是很讨厌出错或者在说英语时发错 (incorrectly 不正确地) 单词的音，但李教师只是笑笑，这样(so that 因此)，你就不会觉得自己很笨（completely stupid）！我认为对接受快的学生来说，得有点慢，但对我来说，真是太棒了！我觉得跟着她学习我会取得进步( make progress)。 我猜想陈教师差不多有60岁了。她很严格――――除非她让我们说，否则我们一句话也不敢说。她还很严肃（serious），很少笑。当她要求你做某事时，你要马上（immediately）去做！我们班有几个学生上课老是迟到，但他们总是准时上陈教师的课。班里有的同学不喜欢她，但我们大多数同学都很欣赏（appreciate）她，因为她讲课既有条理（well organized）又清楚。一些学生甚至承认(admit)喜欢她！在做科学实验(scientific experiments)时，她准确地讲解发生了什么，结果(as a result)，我的功课不断进步。虽然物理永不会是我最喜欢的课，但我认为由陈教师教我，我会考得很好。 吴教师仅仅教了我们两个礼拜就已经深受学生欢迎了。我想这是因为他的确喜欢教中国文学（literature）---实际上(in fact)，他热爱中国文学！他精力这么充沛，因此，上他的课，你不会睡着（fall asleep）！我想他大约28岁，长得很帅。他声音洪亮(loudly 大声地)，语速很快，他兴奋的时还常常挥舞（