小学各功能室安全管理制度.docx

XXXX小学各功能室安全管理制度 一、借用、赔偿、报损制度 实验室内的教学仪器、设备、药品等物品是学校的教学资源，在管理使用过程中，应该按照国家颁布的有关规定进行管理，履行正常手续，按章办事。 1.实验教学用品的使用。先由任课教师填写实验记录(实验通知)单，列出所需仪器、药品等，凭此单向实验教师领取实验用品。实验结束，实验教师按单清点收回仪器。 2.教学仪器、药品是实验教学的必需品，严禁挪它用或变相转化成私人用品。一律不准借给与实验无关的单位和个人使用。 3.外校借用实验所缺仪器时，需经学校领导批准，留有借据，由实验教师登记，方可借出。到期由实验教师按数索回，不得长期借用。 4.授课教师和实验教师在教学中不慎损坏仪器，应据实填写原因，对无法修复的可做报损处理；凡属违章操作或玩忽职守造成仪器损坏、丢失的，应照价赔偿。外单位借用仪器，无论丢失与损坏，必须按价赔偿。 5.学生在实验时，不慎损坏仪器，应酌情赔偿或免予赔偿。查实有意违章操作或随意玩弄而致仪器损坏者，除给予批评教育外，应照价赔偿。 6.凡失去使用价值和已无法修复的仪器设备，可申请报废。学校仪器、设备报废后应及时登记或填写报损单(即学校仪器减少凭证)，并写明原因，每学期末进行统一销帐。报损仪器销帐应填写报损单由学校领导审批后，方可销帐，并报一份主管部门备案。 7.学校仪器被盗、失火，要及时向公安机关和上级部门如实报告。 二、实验教师工作职责 1.实验教师负责本学科实验室、仪器室内设备及仪器的管理使用，负责实验的准备工作。 2.实验教师要热爱本职工作，要有强烈的事业心和高度的责任感。主动配合任课教师，为上好实验课创造条件。 3.熟悉掌握仪器的分类、编号、型号、规格、性能、用途和使用方法，不断提高业务能力。 4.掌握各年级的教学进度，按任课教师提出的演示实验和分组实验计划，安全及时准备好实验课所需仪器、药品。 5.做好仪器的管理工作，掌握保管仪器的技术要求和陈列原则。仪器摆放要按教学仪器配备目录顺序柜外贴分类标签，柜内设卡，列出仪器称、规格、数量，仪器上贴序号签。 6.妥善保管好贵重仪器和化学危险品，严格遵守危险使用规定，加强日常安全工作，有权制止师生违章操作。 7.收集和保存实验室有关资料。包括仪器说明书、实验计划，帐簿、实验通知单、实验记录等，长期保存，以备建档存查。 8.保持室内卫生，做到窗明几净，仪器一尘不染。实做好仪器室的防火、防盗、防潮、防冻、防腐防磁工作，所有仪器、药品必须放入仪器框、药品框内。 9.熟悉仪器配备标准、实验概况和仪器装备情况。每学期末对所负责的实验室仪器进行核对清点，对破损仪器填写仪器报损单，对缺乏的仪器列出清单，并报上级主管部门。 10.实验完毕，必须把所有仪器、药品放回原处。 三、实验室规则实验室是师生进行实验教学的重要场所学生进入实验室要保持肃静，按编组有序入座。 1.未经教师允许不准擅自摆弄实验仪器、药品和设备。 2.学生在上实验课前，要认真阅读课文，明确实验目的、要求和注意事项，熟悉实验内容、方法和步骤。 3.学生在做实验前，要认真检查核对仪、药品种类和数量，如有缺、损，应及时向任课教师或实验教师报告。未经教师宣布开始，不得擅自进行实验。 4.学生在实验时，要遵守实验操作规程。按照实验步骤和教师要求认真操作，注意安全。实验过程中要仔细观察实验现象，认真记录实验数据，做出结论，写出实验报告。 5.实验结束，要认真清点整理好教学仪器、药品及其它设备，并向教师汇报仪器、药品损坏情况，教师或实验教师要做好记载。 6.实验室要保持清洁、整齐，保护良好的通风状态。 7.要爱护实验器材及设施，保证实验正常开出。 8.实验室内一切物品未经实验教师许可，不得私自带出。 9.实验结束学生离开后，实验教师必须切断电源、关闭水源后，方可离开。 10.实验室要专室专用，不得存放与实验教学无关的物品，不得搞与实验教学无关的活动。 四、小学教学仪器管理使用制度 1.教学仪器、药品是进行自然、数学等实验学不可缺少的条件，是学校财产的重要组成部分，要加强管理，爱护使用，充分发挥作用。 2.新购入的仪器应及时造册登记。由实验教师核准品种、数量验收后放入仪器室。 3.教学仪器按小学自然、数学教学仪器配备目录顺序合理摆放在仪器柜内，仪器柜内要按层设卡，列出仪器名称、规格、数量，每件仪器上要贴签编号，柜外要标明仪器类别。 4.教学仪器使用说明书要妥善保管。按说明书要求，对教学仪器要经常保修和维修，注意防尘、防锈防潮、防蛀，保持仪器完好，延长使用寿命。 5.教师演示和学生实验需用的仪器，由任课教师提前二天提出计划，填写实验记录，列出所需仪器明细(药品)，交实验教师给予准备。并对仪器进行必要的装备与调试，以保证实验顺利进行。 6.实验时要爱护仪器，严格按“使用说明书”的规定和要求操作