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第二届全国统编小学语文教科书优质课观摩活动心得体会
我通过网络观看了第二届全国统编小学语文教科书优质课观摩活动,并听取了老师们的说课和专家的点评。这次活动让我受益匪浅,对语文教学方面有了一些新的认识。
首先,教材是语文教学的知识载体,老师要对教材深入研究,全面把握。教师需要根据学生的学习情况、认知水平和发展需要,把教科书中对学生来说最有价值的学习内容提炼出来,精准定位教学目标。教师可以通过品词析句,使学生掌握学习和应用的方法,再经过反复思考,学以致用,也就能使学生跳一跳摘到桃子。
其次,教师要聚焦语文要素,提炼关键点。每个单元的教学目标直接体现在单元导语中,一般从阅读与表达方面各安排一个训练
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