- 1、本文档共1页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档免费下载、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
索篇 改论坛
将 堂教学与生活紧密联系起来,
让学生轻松快乐地学习数学
王 茜
(山东省青岛上海支路小学,山东 青岛)
摘 要:数学来源于生活,又应用于生活,所以数学教学就应该联系生活、贴近生活,把抽象概括的数学知识融入学生的生活情境
中, 学生熟知、亲近生活中的数学,在生活经验和已有的知识中找到新知识的衔接点,产生熟悉的感觉,从中找到数学信息,经过探
究,学有所
您可能关注的文档
- 浅谈如何提升小学音乐课堂中音乐游戏的教学效果-来源:新课程(第2019005期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 培养低年级语文学习兴趣的策略探究-来源:新课程(第2019005期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 培养小学生自主阅读的良好习惯之我见-来源:新课程(第2019005期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学语文教学中如何培养学生的阅读能力-来源:新课程(第2019005期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学语文教学中年级学生语文素养的培养方法-来源:新课程(第2019005期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 落实口语表达,提高语用能力-来源:新课程(第2019005期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学高年级语文课堂教学中学生发言积极性的培养探究-来源:新课程(第2019005期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学语文古诗教学中的核心素养提升路径探寻-来源:新课程(第2019005期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 浅谈新教育模式下小学高年级语文阅读理解能力的培养与研究-来源:新课程(第2019005期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 加强循环日记教学培养小学生写作能力-来源:新课程(第2019005期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 山西三晋报刊传媒集团有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)