国家开放大学电大《领导科学基础》 教学考形考任务 2 及 3 题库答案形考任务 2.docx

国家开放大学电大《领导科学基础》 教学考形考任务2及 3 题库答案形考任务2 1.领导效能是履行领导职能的结果， 是评价和考核领导优劣的客观标准。 A. 正确 B. 错误 正确答案： A 2. 沟通主要是通过语言的渠道进行的。 A. 正确 B. 错误 正确答案： B 3. 领导决策不仅是一门科学， 也是一门艺术。 A. 正确 B. 错误 正确答案： A 4. 只有领导者才是领导活动的主体。 A. 正确 B. 错误 正确答案： B 5. 领导科学是系统研究领导活动基本规律和一般方法的科学， 是有关领导实践的知识体系 和理论体系，是将领导科学和领导艺术有机结合的整体。 A. 正确 B. 错误 正确答案： A 6. 领导者提高领导工作成效，应当掌握授权艺术， 包括合理确定授权对象、建立科学的 授权程序和强化权力的管理艺术。 A. 正确 B. 错误 正确答案： A 7. 领导环境对领导活动没有任何影响。 A. 正确 B. 错误 正确答案： B 8. 领导现象普遍存在于人类的社会活动中。 A. 正确 B. 错误 正确答案： A 9. 领导效能考核的程序由考核准备、 自我总结、 民主评议、 组织考核、 绩效反馈五个 步骤组成。 A. 正确 B. 错误 正确答案： B 10. 领导环境作为决定领导有效程度的重要变量， 它对领导活动的影响主要表现在() A.领导环境为领导成效的实现提供保障 B.领导环境为领导活动的开展提供资源 C. 领导环境为领导者提供发展的舞台 D. 领导环境为领导关系的形成提供框架 E.领导环境的变化促使领导变革的产生 正确答案： ABCDE 11. 领导者授权过程中常见的障碍包括() 。 A. 领导者害怕授权给自己带来威胁 B. 对被授权者缺乏信任 C. 领导者拒绝分享权力 D. 领导者害怕承担风险 E.领导者不会授权 正确答案： ABCDE 12. 领导具有双重属性， 分 别 是 ( ) 。 A. 自然属性 B. 社会属性 C. 服务属性 D. 权力属性 E.管理属性 正确答案： AB 13. 领导者常用的激励方法包括()。 A. 目标激励 B. 感情激励 C. 工作激励 D. 物质激励 E.评判激励 正确答案： ABCDE 14. 利克特提出的领导方式和风格有() 。 A. 专权独裁型 B. 温和命令型 C. 协商型 D. 参与型 E. 说服型 正确答案： ABCD 15. 从领导者的主观能动性方面划分， 领导环境分为() A. 部分可控环境 B. 可控环境 C. 不可控环境 D. 失控环境 E.关系环境 正确答案： ABCD 16. 领导体制的构成要素包括() 。 A. 参谋系统 B. 决策系统 C. 执行系统 D. 信息系统 E. 监控系统 正确答案： ABCDE 17. 对于企业或组织， 团队的作用主要体现在()。 A. 提升组织的运行效率， 提高组织业绩 B. 增强组织的民主气氛 C. 取长补短， 应对多方挑战 D. 具有更强的环境适应性 E.加入团队， 对个人也有着种种益处 正确答案： ABCDE 18. 领导的特点包括()。 A. 领导活动的预见性和动态性 B. 领导的权威性 C. 领导的服务性 D. 领导的系统性 E. 领导的综合性 正确答案： ABCDE 19. 领导监督的特点主要有() 。 A. 领导监督的随意性 B. 领导监督的多方位制约性和强制性 C. 领导监督过程的公开性和监督结果的评价性 D. 实施领导监督的社会性和群众性 E.领导监督的双向性和监督主客体的相对性 正确答案： BCDE 20. 领导者用人不疑的关键在于()。 A.领导者无条件地充分信任下属 B. 下属无条件的充分信任领导者 C. 领导者信任下属， 获得下属的信任 D. 领导者正确运用“疑” 和“用” 的手段 正确答案： C 21. 通过民意测验等方式对被考评者进行评议， 以获得被考评者的总体情况的方法，是一 种()。 A. 目标考评法 B. 比较考评法 C. 模拟考评法 D. 民意评议法 正确答案： D 22. 领导生态系统的构成要素为领导者、 被领导者与()。 A. 领导环境 B. 领导理论 C. 领导行为 D. 领导水平 正确答案： A 23. “软专家”是指管理专业的()。 A. 专门管理人才 B. 高层管理人才 C. 中层管理人才 D. 基层管理人才 正确答案： A 24.“一个和尚挑水喝， 两个和尚抬水喝， 三个和尚没水喝” 的寓言故事告诉我们， 在 激烈的竞争中，要做到“1+1>2”,关键就在于领导， 在于领导如何()。 A. 决策 B. 分权 C. 授权 D. 用人 正确答案： D 25. 职位权力的来源是()。 A. 法定职位 B. 个人魅力 C. 人格感召 D. 自愿接受