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2022年安徽省中小学教育教学论文评选
2022年安徽省中小学教育教学论文评选
学习活动观导向下的小学英语生活实践型作业
设计探究
摘 要：作业是课程的重要组成部分，是实现教学目标的重要因素。文章基于《义 务教育英语课程标准(2022版)》提出的学习活动观，结合生活实践型作业案例，阐述 了本类型作业的设计思路、策略及注意事项，意在让实践型作业成为英语课程的有益补
充，助力发展学生核心素养。
关键词： 学习活动观，作业，生活实践型作业
小学英语课程的主要任务是培养学生的核心素养，使他们变成有理想、有本领、有 担当的社会新人。作业是教学的重要组成部分，是由课内向课外的延续与扩展。从不同 的目的
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