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高中数学说课稿范文
：通过回顾前面学习的函数概念，引出本节课的主题——函数单调性。
2、概念讲解：讲解函数单调性的定义和性质，引导学生理解和记忆。
3、探究活动：通过小组合作探究函数单调性的证明方法，培养学生的分析和抽象能力。
4、归纳总结：引导学生将探究结果进行总结，加深对函数单调性的理解。
5、练习巩固：通过练习题巩固所学知识，提高学生的应用能力。
五、教学评价
1、形成性评价：通过探究活动中的小组讨论和反馈式评价，及时发现学生的问题并进行及时纠正。
2、终结性评价：通过课后作业和考试等方式对学生的学习效果进行评价。
以上就是本节课的设计方案，希望能够得到专家评委的批评指正。谢谢！
本节
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