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大班美术春暖花开教案 大班美术春暖花开教案教学目标：1.了解春天的特点，感受春天的美好。2.学习初春的色彩和构图。3.掌握贴画方法，提高手工制作能力。教学内容：1.什么是春天？春天是指在冬天过后，气温升高，冰雪融化，植物进入生长期的季节。2.春天的特点：春天是万物开始生长、萌发的季节，春天的特点是温暖、富有生机、色彩丰富。常见的春天景象有：新芽破土而出的嫩绿、蝴蝶翩翩起舞、鸟儿欢唱、河水潺潺等。3.初春的色彩：初春的色彩以暖色系为主，如红色、橙色、黄色等。同时也有一些冷色调的颜色，如蓝色、绿色等。通过组合这些颜色可以使画面更加生动。4.贴画制作：贴画是指将图案剪下后用胶水粘贴到画纸上，它不仅能提高学生的手工制作能力，同时能够让学生更好地体会春天的气息。教学步骤：1.课前准备：准备好彩纸、剪刀、胶水等工具。2.情境导入：老师可向学生展示一些春天的照片，引导学生谈论春天的特点和美好。同时也可以播放一些春天的音乐，营造出温暖、春意盎然的氛围。3.学习初春的色彩：通过向学生展示一些初春景象的图片，让学生感受和认知初春的色彩和构图。老师可以让学生在白纸上尝试用各种颜色和形状进行绘画。4.制作贴画：老师可以提供一些春天的图案，如花朵、小鸟、蝴蝶等，让学生自行选择图案并剪下来。然后再将剪下的图案贴到彩纸上，最后贴到画纸上，完成春天的小作品。5.分享讲评：老师可以让学生分享自己的作品并互相欣赏，通过分享让学生更好地体会到春天的美好和色彩。6.总结：老师可用诗歌或歌曲等形式总结本节课的内容，让学生更好地记住和领悟春天的美好和重要性。教学评价：1.学生是否能够准确地表达春天的特点和美好。2.学生是否能够掌握初春的色彩和构图，通过手工制作完美表现在作品中。3.学生是否能够充分发挥自己的想象力和创造力，制作出具有原创性的作品。4.注意事项：在贴画制作过程中，老师需要提醒学生注意以下几个方面：①选好贴纸：选择合适的贴纸是保证作品质量的关键，尤其在选择彩纸时要注意，最好能够选择比较硬实的彩纸，这样可以尽可能避免在剪图过程中出现卡口、褶皱等现象，同时，也要注意贴纸的颜色与背景颜色的配合，以达到更好的视觉效果。②要剪得准确：在制作过程中，注意要用剪刀将图案剪得准确，以避免出现割不齐或错位等问题，这样才能体现出作品的美观性。③注意画面的协调：贴画制作的重点在于图案的整合，所以要尽可能地让画面看起来协调、流畅，同时这也需要一定的构图能力，如果学生的构图能力比较欠佳，老师可以适当给予指导和帮助。5.延伸：贴画制作是一种简单有趣的手工制作方式，除了可以制作春天的小作品外，还可以贴制各种形式的贺卡、明信片等，从而让学生接触更多的制作方式，提高其工艺美术素养。此外，老师还可以开展春季风筝制作、花卉绿植种植等活动，以更生动、多样的方式让学生感受春天的魅力。6.结语：春天是一个充满活力和创造力的季节，也是一个适合进行美术教学的季节。通过本节课的教学，学生可以更好地了解春天的特点和美好，同时学习初春的色彩和构图，并通过贴画制作提高自己的手工制作能力和美术素养，在欣赏春天美丽的同时，也增强了自己的创造力和艺术鉴赏能力。