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2022年暑假双庆中学化学项目式学习成果展示
——基于项目式学习进行有针对性的教学评价
一、在常规课堂教学中实施项目式学习的必要性
在国外的中小学甚至大学研究生中广泛应用着项目式学习。国外已有研究包括对项目式学习案例和效果的影响研究Ⅲ,结果表明项目式学习在学生学业成绩、问题解决能力、学生参与度、学习兴趣及合作和解决冲突技能等方面都有很大的促进作用;也有对项目式学习中教师专业发展和教师面临的挑战及实施项目式学习后教师对“好教师”的理解等方面的研究;还有对项目式学习评价的研究,包括档案袋评价和学生自评及同伴评价等研究。国内关于项目式学习的已有研究主要集中在对项目式学习模式的理论分析,实施中应注意的
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