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五年级语文上册 -1-
人物、事物特点和蕴含人文素养（ ）梳理
一、人物、事物特点：
白鹭：
花生： 、
桂花：
蔺相如： 、 、
廉颇： 、
海力布： 、
牛郎：
织女：
老牛：
王母娘娘：
陆游：
守岛战士们： ，
将军：
松鼠：
梁晓声的母亲：
梁晓声：
五年级语文上册 -2-
人物、事物特点和蕴含人文素养（ ）梳理
二、课文蕴含的人文素养（做人道理）：
所谓人文素养
1.《落花生》告诉我们人要做有用的人，不要做只讲
体面，而对别人没有好处的人。
2.《珍珠鸟》告诉我们：信赖，往往创造出美好的境
界。
3.《搭石》通过平凡的小事，我们感受到了
。
4.《将相和》通过对 ， ，
三个小故事告诉我们要 、 、
， 。
5.《什么比猎豹的速度更快》告诉我们 ，
，
。
6.《冀中地道战》让我们知道了我国人民在抗日战争
中表现出来的顽强斗志和无穷无尽的智慧。
五年级语文上册 -3-
人物、事物特点和蕴含人文素养（ ）梳理
7.《牛郎织女》表达了
。
8.《圆明园的毁灭》激发了我们 ，
。
9.《慈母情深》让我们感受到了母亲的慈祥、
。
10.《父爱之舟》从细微处表现出贫苦生活中父爱的深
厚与伟大。
11.《“精彩极了”和“糟糕透了”》感悟到了“精彩极
了”是 ，“糟糕透了”是 。
12.《古人谈读书》《古人谈读书》告诉我们
， ，
； ， ， ， ；曾
国藩认为：
。
13.《忆读书》冰心奶奶让我们懂得“ ， ，
”的道理。
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